专兼职教师相关论文
乌鲁木齐市第二十二小学创办于1953年,有48个教学班,学生1747名,教职工145名,其中健康生态环境教育专兼职教师6人。学校坚持“尊重......
科研素质与能力是衡量高等院校教师专业能力的重要内容之一,更是衡量高校办学水平与办学质量的关键指标.本文简要阐述了高职院校教......
2001年，《基础教育课程改革纲要》（试行）颁布后，综合实践活动课程与学科课程并列设置，成为一种独立的课程形态。自此以来，北京市的不少中......
“三教”统筹是我们讷河县整体教育改革的主要内容。扫盲工作也必须在“三教”统筹的前提下,才能顺利进行。首先,我们改革了领导......
本文利用自编的大学生外语学习认知问卷、综合英语水平测试试卷对实验组和对照组的学生进行统一测试,并对实验组与对照组、实验组......
提高企业内部专兼职教师专业发展水平，把握教师专业发展的特点，促进企业专兼职教师专业发展的有效途径，对于实现教师专业发展、提高教......
马克思主义学院是学校二级教学科研单位,下设思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、马克思主义中国化......
按照《吉林省2015年新型职业农民培育工程实施方案》的要求,四平市农委结合本区实际,积极开展新型职业农民培育工作,措施得当,成效......
教师是高职院校教学质量的核心保障,推动高职院校专兼职教师进行理论与实践相融合、刚柔并济、互帮共进是社会对高职院校的要求。......
澳大利亚幅员辽阔，经济发达，高等职业教育发展水平同样居于世界前列。特别是近年来，澳大利亚政府不断深化高等职业教育改革，实施了一系......
摘 要:稳定的师资队伍是县级电大稳定发展的基础,是实现县级电大办学目标的重要保障。论文分析了电大开放教育的特征和远程教育的......
为深入贯彻党的十九大精神,坚持立德树人、以文化人,推动书法教育深入开展,总结交流书法教育实践经验,提升书法教育理论研究水平,2......
部分高校继续教育理念淡薄,教学管理机制不完善,聘任制度不合理,因此,高校专兼职教师依然存在知识体系滞后、道德素养欠缺、综合教......
随着高职高专教学改革的不断深化，师资队伍建设的重要性不断彰显，专兼职教师队伍的融合与发展是当前高职院校加强师资队伍建设、提升......
【正】笔者在此就"河南省民办职业培训学校发展情况"专题调研情况进行分析并提出建议。一、取得的成绩1.民办职业教育发展初具规模......
本调查研究釆用自编问卷,对北京、浙江等7个省市468名高职院校心理健康专兼职教师进行调查研究,考察他们对心理健康教育工作现状的......
本文论述广西理工职业技术学校基于校企合作的中职学校专兼职师资队伍建设的实践经验,阐明中职学校专兼职师资队伍建设需要解决的......
了解高职护理专业专兼职教师合作授课效果及存在的问题,以便改进教学模式。本文利用自编专兼职教师授课效果问卷表,以衢州职业技术......
黄冈职业技术学院护理学院助产专业有着50余年办学历史,于2019年被教育部认定为国家骨干专业。本专业主要面向助产行业,培养从事助......
心理教师是德育工作的有生力量,师资水平是影响学生心理健康发展的重要因素。经过二十多年的探索与实践,各中小学校基本配备了心理......
学用转化的程度是衡量成人培训效果的重要标尺。企业师资类项目培训的学用转化可以从训前的激发学习动机、训中的坚持学练结合、训......
我们考察了491名高等学校心理健康教育专兼职教师对于当前高等学校心理健康教育工作的认知与评价。结果表明:各高等学校对心理健康......
如何充分发挥兼职教师的工作积极性和创造性,形成专兼职教师优势互补的师资结构,是独立学院兼职教师队伍建设的重点。通过相关文献......
本文就目前独立学院专兼职教师队伍建设中所存在的若干问题及其成因进行了分析,在此基础上提出了加强独立学院专兼职教师队伍建设......
目前,铁路处在高速发展时期,信息化推进速度迅猛,各项工作蓬勃发展,其中,职工素质的高低是决定铁路相关企业命运成败的关键。提高......
随着民办教育事业的蓬勃发展,民办高校的教学质量问题也日益突出,而决定教学质量水平的关键因素即师资队伍教学水平,本文就办高校......
作为一类特殊职业教育的承担者,公安院校教师不仅需要扎实的理论功底,公安教育的应用性、实战型特点也对教师教官的实战阅历、实践......
高职院校"双师型"教师队伍建设是提升高等职业教育质量的关键因素。当前,高职院校"双师型"教师队伍建设存在经费难以保证、相关制......
在校企合作过程中,专兼职教师队伍融合是当前高职院校加强教师队伍建设、提升人才培养水平和质量的关键。专兼职教师队伍必须在观......
专兼职教师互助合作形成的师资队伍力量,不仅是高职院校"工学结合"人才培养模式的具体践行者,也是"能力本位"办学原则的最基本要求......
<正>为全面了解和掌握青岛市社区"父母学堂"发展情况,探索进一步促进社区"父母学堂"健康发展的有效途径,加大社区家庭教育工作的力......
思政课教师,是民办高校思想政治教育工作的承担者,学生思想政治教育的引领者。近年来,各民办院校积极进行教学改革,投入较大的资金......
"双师型"教学团队是高职院校培养高素质技能型人才的重要途径。文章通过对高职院校"双师型"教学团队建设的研究,分析了"双师型"教......
专兼职教师互动合作是高职教育"校企合作、工学结合"最直接的形式和最基本的要求。目前,高职院校专兼职教师合作的平台还不够完备......
专兼职教师互动合作是高职教育人才培养的客观要求,是深化校企合作、工学结合的前提。文中分析了当前专兼职教师互动合作的现状,从......
