向若而叹相关论文
成语这一相沿习用的固定词组,在传抄读解中,难免发生讹变。如:“三豕金根”这一成语,“三豕”,指三头猪;“金根”,辞书无载,只有......
《庄子·秋水)中河伯“望洋向若而嘆”引“野语”之“闻道百以为莫己若”八字，多种版本均有标点断句之误。如中华书局一九六一年初......
古人作文本无标点,而读书则有句读,句读不清,则影响对全文意脉的理解。现在的学生阅读文言文,已不必自己做句读工作。他们平时学习......
鱼儿不能因为羡慕鸟儿自由地飞翔在天空,就要寻找一双可以飞翔的翅膀；小草不能因为渴望大树的雄壮,就疯狂地猛长；我们不能因为崇拜小......
小朋友都喜欢听故事,在很小很小的时候——也许在摇篮里吧,就听妈妈讲故事,有些故事不仅内容精彩而且还寓寄着某些道理,从而成为人......
《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨论人应怎样认识外物。而苏教版必修三以至历来的教材都只选录了......
《语文月刊》2011年第10期刊登了一篇文章——《辨别错别字不能“以是为非”》,我对该文的一些理解与看法不敢苟同,在此想与该文作......
《史记·淮阴侯列传》记载了韩信胯下之辱，“于是信孰视之，俛出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。”韩信宁愿被人认为是怯懦，也不愿逞一......
[原文] 秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流东行,至于北海。东面......
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“望洋兴叹”一词,现在已经成为某些人制造新型成语的模式了,只需把第二个字加换新的内容就行了。看起来是多么地容易而又有“新......
<正> 工农业余初中语文二册《望洋兴叹》篇的一条注释,我以为注得不妥。原句“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:……”。“旋......
“秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚涯之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,......
