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新课程新理念已经贯彻4年多了。现在的课堂特别强调动态生成,新课程理念特别强调动态生成,要求教师能根据学生的实际情况灵活的进......
能否运用启发式教学，直接关系到数学教学效果的优劣，关系到学生知识的掌握和能力的培养。启发式是充分发挥教师的主导作用与启发诱导......
【摘要】许多学校每年都会增加不少青年教师，青年教师逐渐成为高中教学的中坚力量，青年教师的教学质量对学校的教学发展有重大影响。......
杜林走了,走得如此匆忙,又如此从容! 2009年2月13日上午9时许,一位老同事突然给我来电话,说杜林走了!我一听就懵了。那怎么可能......
一、农村高中语文教学存在的不足 农村中学的师生对课程资源的概念了解不深，他们忽视了在教材外，还有很多可以利用的课程资源，对课......
在初中语文教学改革的洪流中，小组合作学习模式呈现出耀眼的光芒，在激发学生学习活力、提高重难点突破效果以及促进学生全面发展等方......
随着新课程改革的深入发展，怎样提高教学的有效性再次成了人们议论和探索的焦点，有效的课堂教学始终是我们每位教师所追求的目标。笔......
