唯智主义相关论文
情景教学法，是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验......
所谓情景教学法，就是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景 （concrete settings......
在新课程改革背景下,新世纪的化学教学必须摆脱唯智主义,努力促进学生的全面发展,即培养适应21世纪社会发展的有创新精神和实践能......
一、实践美学的困境如果说,在20世纪前半叶,中国马克思主义美学的最大成就是把唯物主义反映论原理引入美学理论、确立了唯物主义美......
所谓情景教学法，就是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景（concrete setting......
课堂教学活动必须有双向的交流.情感是人对客观事物的一种态度、一种倾向.教师把握好师生间的情感交流,就可以活跃课堂气氛、开发......
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建构主义①认为社会科学是在一定的价值前提下建构起来的知识体系，不能真正认识社会实在自身，并因此陷入相对主义的困境之中。唯智主......
本文试图对普鲁斯特批驳圣伯夫的传记批评方法的历史语境进行细致的考察,并以普鲁斯特与圣伯夫对波德莱尔和巴尔扎克评价的分歧为......
