地方音乐相关论文
音乐作为中国特色传统文化之一,在古往今来的人民生活中扮演着重要角色,很多的历史故事和地点都有音乐的身影.中国地域广阔,因此形......
内蒙古地区的高校古筝教育是传承中华传统文化的重要阵地,也对弘扬和发展本土音乐艺术发挥着引领作用.构建专业技能训练—弘扬传统......
人类文化是在历史中创造、传承和发展的，除了民间存留的一些传统观念和风俗习惯外，在各个历史时期创作和存留下来的各种文化典籍（记录......
从昆明出发到丽江，途经大理，恰遇一年一度的白族传统节日三月街。 当汽车驶入大理城门后，就被满街参加商贸、赛马、射弩、打秋千、......
摘要 河南地处中原，有着悠久的历史和灿烂的文化，民间音乐文化种类齐全、丰富多彩、极具特色，民间歌舞音乐作为豫西南地区极具代表性......
摘要 中国著名的作曲家印青创作了多首脍炙人口的声乐作品，他的作品不仅曲调优美，而且具有鲜明的风格特点，在群众中广为流传。印青的......
本研究通过对黄冈市试验区音乐旅游产品开发现状进行研究,指出了黄冈市试验区音乐旅游发展的困境,并以资源观点理论为依托,对黄冈......
乡土音乐是一种传统的音乐表现形式,保存着不同地方音乐的特色,虽然当代社会逐渐发展的多元化,但乡土音乐仍在教育和传承中有着不......
摘要：作为湖南省地方剧种的典型代表，湘剧继承和发扬了湖南地方戏曲的特点，尤其是湘剧高腔曲牌音乐是一种极具代表性的声腔形式。从其......
【内容摘要】随着研究性学习理念的深入，各门课程开始走向研究化和特色化。高中音乐鉴赏教学中，结合高中生认知水平和生活经验，关注地......
音乐鉴赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理......
我们泱泱大国历来就是音乐的故乡，自古及今，各民族，各地域产生了无数优秀作品，形成了各具特色的地方音乐。作为楚地产物的楚歌，即是独秀......
摘要 中国陕西省宝鸡市陈仓区姜马村的姜马察回音乐是中国地方音乐的典型代表，2007年已被陕西省文化厅评定为省级非物质文化遗产保......
地方高校具有丰富的区域文化资源和良好的民族民间音乐文化氛围,而生源又大部分来自本地区或周边地区,学生对当地的民间音乐文化相......
2000年12月25日广州星海音乐学院所建立的岭南音乐文化展览馆岭南音乐文化史上一个承前启后的崭新起点。2005年,岭南音乐文化展览......
【关键词】民间音乐；区域性；传承 1 民间音乐文化区域性传承重要性 音乐是文化的一部分，我国民间音乐同时也是我国传统文化的一......
本文从“辽宁省社会钢琴教育现状调查与分析研究”课题研究的可行性探析入手，介绍课题研究主要内容和课题研究的意义之所在。在交流......
在小学音乐新课标中提出对学生进行音乐教育要注重传承地方音乐文化,使其认识和理解音乐文化的不同种类,各个区域要结合本地音乐文......
音乐的形成是人类进行交际的另一种方式,它是一种说唱,促使人类使用说唱的方式将自己内心的想法委婉的表述出来.除此之外,通过音乐......
摘要：本文以湖湘文化的发展为主线，遵循问题提出—问题界定—机理研究—实践分析—对策提出的逻辑，对湖湘文化发展问题进行产业经济学......
地方音乐是一个民族文化的代表之一,我们有责任和义务传承和发扬我国的地方音乐。高等师范院校作为培养师资力量的摇篮,有着其他传......
摘 要 媒体与地方音乐之间是紧密相联的两种事物，媒体是传播地方音乐，促进地方音乐全面发展的主要媒介。想要实现地方音乐的良好发展......
中华民族是一个充满智慧的民族，孕育了多种多样的音乐形式，而每种音乐形式都具备了它独特的艺术魅力。然而，目前已有一部分音乐瑰宝遭......
国家非物质文化遗产是历史发展的见证,具有浓厚的文化信息,国务院颁发的《关于加强文化遗产保护的通知》给非物质文化遗产的保护给......
地方音乐在新农村文化建设中,发挥着重要的作用,能够促进乡风健康文明,助力新农村建设.除此之外,能够满足农民的精神文化需求,助力......
对于我国灿烂的民族文化来说,其真实写照即为地方音乐.在江西省中,包含丰富的地方音乐类型,其中蕴含了浓厚的民俗文化、地方文化,......
摘要：我国音乐种类极其丰富，地方音乐是一个重要组成部分，地方音乐古往今来都是传承传统文化、丰富民众文化生活不可或缺的艺术形式。......
鄱阳湖流域地方音乐形式多种多样,在人们的生活中十分常见.就目前来看鄱阳湖流域地方音乐的的发展还存在诸多问题,主要表现在:发展......
地方剧种众多是我国戏曲在形态上的特点与优势。据我所知,世界剧坛之中,只有中国戏曲才拥有众多地域特色鲜明的地方戏,其他国家的......
随着新课程改革的深入推进,校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措.素有"塞上江南"美誉之称的宁夏回族自治区,文化......
我国幅员辽阔,地方音乐的种类繁多,它们各具特色,都具有很高的艺术价值。那么如何将这些有价值的民族瑰宝引入我们高校音乐教育专......
二十世纪学前音乐贯穿着多重矛盾.地方性音乐资源在当前环境下有效地协调了音乐教育与德育、美育的关系.地方性音乐资源进入学前教......
戏曲是中国传统文化的瑰宝,在现代学校音乐教育中,如何把戏曲音乐引入到现代音乐教育中,是当今音乐教育者不得不面对的棘手问题。......
中国民族音乐文化根植于中国悠久的传统文化土壤之中,作为中国影视音乐的重要构成元素,在中国影视音乐的发展过程中起到了重要作用......
巴文化与楚文化相互渗透，你中有我，我中有你。充分利用巴楚丰富的地方音乐资源并予以整合，合理设置相关选修课程，采取多种教学模式相结......
本文主要就基础民间音乐和地方音乐的普及问题进行简单的分析，从而提出一些强化民族民间音乐与地方音乐教育的方法。......
通过身体律动接触音乐中的各种要素，展示音乐聆听音乐、使人在参与、体验的过程中变得更富有想象力、创造力。要让音乐属于每个孩子......
陕西省眉县金渠乡有一个教坊村,其确定的存在时间可追溯到金代。根据自然村命名的规律,其形成可推至唐五代。眉县教坊村的得名渊源......
地方音乐具有鲜明的文化色彩,是我国音乐体系的重要组成部分。本文将重点就高校音乐教学中纳入地方音乐的策略进行探讨,以期能够为......
音乐包括声乐和器乐两大类别,学好一件器乐与它的唱谱是分不开的,这包含了对乐感、对节奏、对音准的准确把握,所以推而广之,想要拉......
摘 要：随着我国教育水平的提升，初中音乐课堂教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。作为宝贵的非物质文化遗产，地方音乐是我国传统......
摘要：随着现今教育改革的不断深入，对艺术文化重视程度不断的加强，我国文化艺术方面的教育工作得到了前所未有的发展。在高师院校音乐......
本文以高中阶段的音乐课程教学工作为研究对象,对其应用地区音乐开展教学工作的具体方法进行分析。通过对地区音乐与高中音乐教学......
【摘要】地方音乐文化是人们在长期劳动生产中所积累的文化，具有一定的民俗价值、文化价值、历史价值与审美价值，可以反映人们的真实......
音乐能净化人的心灵、陶冶人的情操,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现人类的自身塑造。[1]在大力推崇传统文化教育的当下,地......
