复数概念相关论文
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出:高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新......
已有的HPM视角下的复数概念教学大多从代数角度出发,基于一元三次方程求根公式等说明复数产生的必要性.若仅从代数角度理解复数概......
本文聚焦复数概念的定义,对1800-1959年间出版的201种美英代数教科书进行考察,归纳定义类别,搜集教学素材,探寻错误之源,为复数概......
摘要：回顾历史，代数问题中产生的数学内部矛盾是复数概念产生的动因，而几何意义的产生是复数被接受的推动力。因此，HPM视角下的复数概......
基于核心素养的学科育人,必须抓住课堂主阵地,从课堂设计的细节入手,关注知识的由来,讲透问题的本质,才能实现从知识本身到学生思......
How many people will we meet? How many stories will we experience? Why are so many people who we believed were important......
复数无论是在数学学科,还是物理、电工、航天等其它科学研究中都有重要的作用。复数概念是复数知识的基础,深入理解复数概念十分重......
《数学课程标准》对复数的概念与运算的要求是：理解复数的基本概念、复数代数形式的四则运算法则,在复数概念与运算的学习中,应注意......
一、复数概念中的重点和热点复数可以分为两大类，实数和虚数，虚数中含有特殊一类——纯虚数，复数分为实部和虚部，与复数结伴而行的其共......
高中学生英语书面表达中出现的词素方面的错误主要表现在两个方面：名词数的使用错误和动词ing及ed形式的构成错误。本文作者建议应......
可数名词表示复数概念时一定要用复数形式吗？单形可数名词有不可数用法吗？这个问题长期以来一直困绕着广大师生。本文拟就单形类名词......
between一词，一般都作“在二者之间”解，但有时between所表示的关系远远超出了“二者之间”的范围，后接三个或三个以上的名词或表示复......
在复数教学中，有许多问题对青年教师形成困扰，如教学目标的制定、教学情境的创设、复数概念的产生与发展。甚至包括无穷集和复数大小......
授课对象；教材分析；教学思路；温故设疑，突破传统束缚；数形结合，从点推广到面；留足空间，师生集思广益；余音袅绕，留有思考余地；......
复数不仅在数学发展史上有着重大的历史意义,而且对科学的认识论和方法论产生了深远的影响,同时它在现代科技中也有着广泛的应用.......
波普艺术二十世纪五十年代萌发于英国，五十年代中期传播于美国二战后经济崛起、消费膨胀的商业社会中，经安迪.沃霍尔、罗伯特.劳生柏......
