学习干预相关论文
后疫情时代,在线学习成为常态。在线学习社区学习者深层知识交互能够引发在线深度学习,提高学习成效。然而大量研究表明在线学习社......
科学的学习干预可以有效激发高职学生的学习动机,改善学习行为。本研究基于教育大数据构建了以学习分析为核心的"信息采集-成绩预......
认知计算模型因为可以解释、拟合和预测认知过程中的行为,被运用于决策评估和医疗诊断等多个领域。目前,认知计算模型在教育领域的......
教育虚拟社区作为一种基于网络的虚拟学习环境,能够促进学习者的学习,但教育虚拟社区的学习者在社区学习过程中,不免会引发各种各......
学生在学习过程中的情绪对学习动机、认知加工、学业成绩甚至身心健康发展都具有重要影响。为了解当前小学生学业情绪的状况,本研......
摘 要：学习小组的构建是推动高校课堂改革的一大支柱，也是实现学生自主管理的有效手段。要充分发挥学习小组的作用，就必须要有一套合......
信息时代的发展为学习者们提供了越来越丰富的学习资源,同时社会对人才培养的要求也越来越高。自主学习与终身学习成为新时代的新......
随着信息技术的发展,教育信息化也取得了巨大的成就。混合学习是教育信息化推进过程中出现的典型模式,人们对混合学习有着较高的预......
随着智慧教育时代来临,人工智能技术、学习者的生理心理数据的应用是学习分析研究的趋势,能够提供更多的学习者认知特征,从而可以......
随着技术与教育的不断深入融合,对于教育数据的发掘与分析已经成为了教育活动中不可或缺的一部分,也使得学习分析技术成为了教育活......
基于传统RTI模式构建的在线学习干预模型，是一个循环迭代的干预模型。该模型主要包括五个要素：筛选、监控、多层次干预、决策和分析......
支架学习任务与团体认知过程是促进协作问题解决中学习者认知发展的一种学习干预策略。为了探究这一干预有效性的影响因素,本研究......
混合式学习是目前高校非常普遍的一种学习模式,学习者在线上线下学习过程中产生了大量的学习行为数据,如何利用这些数据进行更精确......
初中数学"图形与几何"部分是许多学生学习困难点之一,在学困生的转化过程中,教师针对其学习内容进行相应的干预,是提高学生学习实......
启发性挫败教学是一种对学生在学习中遇到的暂时挫折或失败能够发挥正向作用的教学方法。目前,这种教学方法已被国外部分国家纳入......
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移动信息技术的快速发展使得传统的学习环境发生了巨大变化,走向了虚拟数字化环境和现实物理环境的逐步融合。在这种混合式学习环......
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启发性挫败学习干预是一种逆向教学思维,通过提前设计让学生在学习中暂时遭遇挫折,为后续教学的开展做铺垫,从而发挥失败的正面价......
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在传统的教育中,教育者往往过多关注学生学习中成功的价值,忽略了挫败的作用,这并不利于学生的长期学习和发展。启发性挫败理论是......
在线学习由于学习资源丰富,学习时间、空间灵活,有利于解决中小学教师日常工作和学习的矛盾,逐渐成为中小学教师在职学习的一条有......
在线异步交互是在线学习中学习者之间交流的重要方式。从目前在线异步交互的情况来看,学习者的交互行为存在一系列问题,主要体现在......
随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展,在线学习凭借其突破时间和空间限制的优势,越来越受到教育工作者和学习者的青睐,但是......
基于复杂网络模型,抽象出在线学习者异步交互的拓扑结构并进行了分析。对节点度分布和群集现象的研究发现:在弱学习干预条件下,交......
任何一门学科,如果没有某些概念作为分析、判断、推理、综合等逻辑思维的出发点,就不可能揭示出这门学科的本质内容,就难于形成一......
文章从背景、理念、过程和产出等四个方面,探讨了雨课堂与联通主义的关系,并比较了两者的学习方式及过程。在阐释联通主义学习理论......
远程培训是日益兴起的为支持教师专业发展所采用的一种培训形式。然而由于远程学习环境的特点,使得培训者难以掌控参训教师的学习......
作为最重要的学习结果之一,问题解决学习一直都被教育领域视为改革传统教学方式的一剂良方。各种以问题解决为取向的教学模式不断......
对学生学习行为进行全面的定量化描述、学业诊断、精准预警、处方干预,有助于准确识别学习危机学生,提供精准教学服务。本研究利用......
随着大数据技术的发展,教育理念的变革,远程教育平台的学习干预也迎来新的机遇和挑战.在大数据环境下,学习干预更具备个性化、针对......
学习分析是通过测量、收集、分析、报告和反馈学生学习行为数据,来理解学习过程、优化学习效果、改善学习环境的一种新兴技术。目......
高教应探索多种信息技术平台的混合式教学策略。"学习强国"自学平台具有强大的教学干预功能,普遍作为高教规定自学内容,限定在线学......
根据社会比较理论可知,利用学习干预帮助学习者了解自己和同伴的学习情况,有助于激发学习动机、改善学习行为。基于此,文章利用滞......
