学徒制培训相关论文
1职业学校与普通学校成本比较世界银行1989年对35个国家职业学校与普通学校的成本进行了比较。研究结果显示，在中学一级，职业学校比......
一、英国的现代学徒制谈到学徒制创新,首先应该关注英国。据英国学徒培训服务中心资料,英国学徒制培训在1980年处于最低点。学校毕......
质量管理是发展现代学徒制的重要主题和关键环节。芬兰学徒制培训已构建了过程机制、资源机制、技术机制与评估机制等较为全面的质......
去博世学徒培训中心车间采访的时候，正赶上二年级的学徒在上课。这些二十岁左右的年轻人像所有90后一样，脸上洋溢着青春的朝气，只是他......
职业教育财政是研究职业教育制度问题的重点,通过对一个国家职业教育财政状况的剖析,可以窥见该国职业教育发展战略,从而发掘其职......
在社会经济结构调整的攻坚阶段,我国的职业教育要与时俱进,加强以"双元制"为模式的德国职教特色的学习与借鉴,促进我国职业教育的......
很高兴能够看到这次会议中,参会代表既有来自中央一级的政府、工人和雇主三方代表;也有来自地方的政府、企业和培训机构的代表,说......
日前,人力资源社会保障部、财政部印发了《关于全面推行企业新型学徒制的意见》,在全国范围内部署开展以“招工即招生、入企即入校......
重庆市围绕重大发展战略和扶贫攻坚重大行动计划开展企业新型学徒制试点工作,以需求为导向,以改革为动力,积极推动企校双制、工学......
一、调研的原因及目的企业新型学徒制是我国在技能型人才培养模式上的一种创新,它有利于引导企业建立技能型人才培养新机制,探索企......
学徒制培训是一种传统的职业教育形式。20世纪90年代,经济不景气、就业困难等因素促进芬兰政府重新认识并推动学徒制培训发展,立法......
为了应对外部环境的变化对劳动者技能提出的新要求，德国、瑞士两国分别启动“双元制”下学徒培训体系的改革。虽然在很多方面具有相......
概况 20世纪60年代至今，英国有关教育的法律相对较多，其中有关“继续教育”“培训”“技能”“就业”的法案主要包括：《2009年学徒制......
作为学校模式职业教育的代表国家之一,意大利近年来也对学徒制培训给予了高度重视,并于1995年正式赋予其法律地位。在其后的相关法......
<正>2015年7月3日,由教育部职业技术教育中心研究所和天津市教委主办的"现代学徒制国际研讨会"在天津青年职业学院举行。此次研讨......
企业是否参与学徒制培训在很大程度上取决于培训带来的成本收益比率。基于德国联邦职业教育研究所对企业参与学徒制培训成本收益的......
<正>12月7日,国家示范性高职院校——苏州工业园区职业技术学院(IVT)与世界500强企业、全球最大的汽车零部件供应商——德国博世公......
<正>日前,人力资源和社会保障部、财政部印发了《关于全面推进企业新型学徒制的意见》,在全国范围内部署开展以"招工即招生、入企......
<正>一、现代学徒制的概念、内涵与特征(一)现代学徒制的概念。现代学徒制,是在传统学徒制基础上的创造发展,是在技能型人才培养和......
嘉宾简介:Julien Maganet,国际劳工组织专家,研究领域为体面工作、技术支持团队建设、技能与就业。记者:您这次来中国,最大的感受......
注册学徒制是一项基于行业需求制定的兼有在职培训和理论教学内容的正规职业培训计划,目的是培养满足特定职业各方面需求的技能人......
瑞士现代学徒制是由瑞士职业教育与技术办公室和瑞士联邦职业教育与培训协会主管的一种技术型人才培养模式。专业的职业指导与明确......
<正>在当今世界,人们普遍认为学校职业教育应当是职业教育的实施主体。其实不然,人类社会早期的职业教育采取的是学徒制培训模式。......
