学生考核相关论文
高职院校学生管理工作中采用考核反馈机制是高职学生管理的一条有效途径。本文根据高职院校学生特点,由高职院校的培养目标出发,阐......
为了使高等数学教育更能适应应用型本科的教学理念--“致力于服务地方经济建设与社会发展,培养具有创新精神和实践能力的应用型人......
《数控专业英语》是高职高专院校的专业必修课程。本文以佳木斯职业学院为例,分析了数控专业英语改革的必要性与改革思路,着重从教......
随着社会的不断发展，汽车行业也已迅速崛起，作为汽车修理专业为龙头的职业院校，理实一体化教学是一种有效的教学模式，是一种教学理念的......
本文简单介绍了绩效考核体系的构建,并对绩效考核在高校学生考核工作中运用的可行性进行了论证.在论证结论基础上,作者详细阐述了......
考核是教学活动的必要环节，思想政治理论课实践教学的学生考核也应是教学考核的应有内容，建立科学合理的实践教学考核模式，对于促进学......
当前慕课教学已经成为了国内高校教学及教育发展的主要方向,平台的构建与发展需要更好的细节完善.本文以研究保险实务为主,提出了......
一直以来球类教学的考核模式大都是以达标、技评的形式为主。具体方法：每个学生考核2－3次，如达标、技评不合格则再补考一次，并记录体育......
摘 要：学生考核是学校教学工作的一个重要环节，是对学生培养过程中的学习效果进行评价和衡量。人性化的、科学的学生考核将能体现出......
一、研究背景及意义（一）研究背景1．国家职业教育发展的必然趋势《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）中提出“从全面......
在新西兰，由于高校考核大部分以论文等思维性或主观性更强的考核方式进行，而不只是简单的知识的记忆，学生为完成考试任务需要主动阅读......
【摘要】将模糊聚类分析法引入高校奖学金评定中，组建一个模糊数学模型，讨论根据学生综合素质排名进行奖学金的评定问题.实证结果表......
Excel是办公自动化软件Office的重要成员。其主要功能是对表格进行编制和处理。在学校的教学管理工作中，应用Excel对学生的成绩进行......
为了使高等数学教育更能适应应用型本科的教学理念——＂致力于服务地方经济建设与社会发展,培养具有创新精神和实践能力的应用型人......
义务教育阶段的思想品德课，由于社会、学校、学生考核等因素导致思想品德课得不到重视，没有达到它应有的地位和作用，在思想品德课的教......
针对目前高师院校在《物理学科教学论》课程考核中存在的问题,对该课程学生考核模式进行了反思,并纵观评价体系的发展,结合教育评......
摘 要： 现阶段，中职教育教学对象的状况不容乐观。在生源条件不可能改变的条件下，要想改变这种现象，不能不考虑学生的心理特征。要把思......
本文针对＂电子线路＂课程设计中学生考核工作遇到的两大问题提出了改革的新方案。我们根据量化标准形成了动态跟踪考核表,再将动态跟......
【正】 根据《普通高校学生管理规定》第十七条规定:学生考核不及格的课程,按学校的规定给予补考,一学期或连续二学期累计三门或二......
学生考核是医学教育中的重要环节,《本科医学教育质量改进全球标准(2015年修订版)》中学生考核标准体现了新的评价理念,即以结果为......
【正】 我们应该有一本学校的语法。不但中国,在外国,在欧美国家,他们也有学校语法。尽管有许多流派,写了许多语法理论,但是学校语......
物理课程是五年制高等职业教育的重要公共基础理论课之一,在当今一卷定终身的应试大环境下,我国五年制高等职业学校物理教学在很多......
谓双向考核，就是在课堂教学过程中，师生互相考核。一方面，学校教务处设计了“课堂教育考核表”，每周每班一张，每班学习委员对每天每节课......
《Java web开发》课程由于其实用性和涉及内容的多样性,更需要培养学生的实际动手能力,研究分析问题能力和团队协作能力。该文提出......
2020年1月15~23日,浙江大学马克思主义学院(以下简称“浙大马院”)讲师团一行七人,赴德闻锡根大学完成了“中国政治与文化”研究生......
在中学历史教学中，教授方法以课堂讲解为主，教学内容以教材中以定论形式出现的知识为主，在学习过程中，以教师的讲解、分析和阐述为主。......
为了促进法学本科教育的发展,必须对法学本科教育评价体系进行全面改革.改革后的法律专业本科生考核制度应以知识能力、实践能力和......
《电子商务安全与支付》是电子商务专业的专业核心课程,为了提高学生学习效果,通过引入雨课堂进行课前、课中、课后的教学改革和学......
目前很多高校普遍反映《软件项目管理》这门课程教学中难以驾驭,如果采用传统的授课模式,在没有实际项目指引下进行纯理论授课,会......
当前职业院校现代学徒制学生考核评价主要存在考核评价不相融、考核标准不清晰、考核内容不全面、考核方法不多样、考核体系不健全......
首先,论文基于我国本科会计教学现状,对会计专业本科教育观念存在的问题进行了分析;之后,论文借鉴国外发达国家会计本科教育的思想......
文章运用文献资料法和逻辑分析法等对应用型本科院校俱乐部制体育课程学生考核进行分析,认为现存的考核存在着终结性评价有余,过程......
高校军事理论作为校定必修课，具有内容体系相对独立、知识性和情感性统一的特征。其教学效果的考核应该着眼于教师和学生两个方面，两......
