实习评价相关论文
当前高校学前教育专业教育实习评价主体单一、评价方式重结果轻过程、评价的指标体系不健全、管理不完善，致使评价的功能没有得到有......
结合21世纪全球教育发展趋势，新加坡于2009年提出21世纪教师教育模式，对师范生教育实习进行改革。在其本科教育实习阶段中，实习评价体......
摘 要： 教育实习是我国高等师范院校专业人才培养的重要途径。本文结合心理学专业人才培养方案，针对心理学专业教育实习中存在的一些......
顶岗实习是是学生职业能力形成的关键教学环节，为解决学生实习管理以及实习评价方面的难题。本文主要结合广东工贸职业技术学院，通过......
目的了解影响本科护生实习评价的客观性、真实性、准确性以及完整性的因素。方法采用自行设计的"临床带教老师对本科护生实习评价......
英语教育实习是高校英语专业的学生在毕业前夕都必须参与的活动,也是学生在毕业之前进行的最后一次实践活动。通过参与实习,可以进......
在分析一般管理类本科专业实习模式及弊端和建构主义理论及学习模式的优势基础上,选择并按建构主义学习理论确定专业实习的目标、......
教育实习是高等体育教育的重要组成部分,是体育极其重要的实践性环节.从体育专业的培养目标来说,教育实习是体育专业的必修课,是培......
教育实习是高校培养师生教育教学实践能力的关键环节,构建教育实习评价指标体系不仅是对实习生实习质量的评价,更重要的是它能帮助......
美国密歇根州立大学的教师教育享誉世界,其在教育实习质量保障方面的经验值得借鉴参考。其教育实习质量保障是全程、全方位的,包括......
本文以防灾科技学院四阶段实习为研究对象，对连续三年夏季学期实习进行全覆盖学生评教，收集评价信息，进行数据分析。从实习安排的合理......
高师音乐教育实习是培养音乐教育专业学生形成独立能力的一门重要的教学实践课程,它在检验学生学习效果,锻炼学生实际能力等方面起......
高师体育教学实习指导工作是一项复杂工作,它不仅要求指导教师对体育教育实习的作用、特点有充分的了解,而且在指导过程中要正确处......
旅游专业教学实习改革需优化设计新型教学实习体系，构建合理的实习流程。鼓励学生主动参与实习指导书的设计与制订，强调学生的实习心......
职业院校学生实习是连接理论学习与工作实践的重要环节,而当前职业院校学生实习面临诸多困难,导致实习效果不理想。解决这些问题面......
随着高等师范教育和基础教育改革的蓬勃发展以及信息技术进入普通中学,传统的师范教育实习模式和评价方法也要随之进行改革.从管理......
顶岗实习作为高职"工学结合"人才培养模式的必经之路,已然成为高职教学的重要一环。本文通过分析专业群顶岗实习质量及评价影响因......
我校实习是两周理论和两周实习这样的学习模式，在电力拖动实习中根据学生的实际状况制定不同的实习目标，采用多种方式实施目标教学，进......
教育专业实习是培养和提高师范生综合实践素养的专门实践环节。在很长时间里,受狭隘实践观的影响,不少实习指导者将实践等同于直观......
教育实习评价是教育实习中不可或缺的重要环节。通过分析高等师范院校的教育实习在评价内容、评价方式、评价主体上存在的问题，探讨......
企业实习环节是中职生学业成长过程中不可或缺的一环。当前，各类中职学校对中职生的实习教学环节非常重视，十分注重对学生综合职业能......
教育实习是当今世界各国教师职前教育改革的焦点,而如何对师范生的实习效果进行评价也是各教师培养机构所关注的问题。美国中小学......
教育实习评价体系的建立对于审视我国教师教育实践课程评价的改革和发展问题具有重要意义。当前高师院校教育实习评价面临的主要问......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
[目的]调查重庆市教学医院对护生实习评价方法，找出不足，分析原因，为指导临床教学选择更有效的实习评价方法，提高临床实习评价结果的可......
[目的]调查护生临床实习评价,为提高护士临床实习满意度及临床护理教学改革提供参考依据。[方法]以方便抽样的方法对185名实习护生......
在二十世纪时期,我国康复治疗医学正式起步发展,那时我国康复治疗教育还处于初级发展阶段,其在师资队伍的建设上还十分稀缺,这使得......
为培养面向21世纪的高素质卓越教师,东北师范大学推出"U-G-S"办学新模式,运用于教师教育实习中就形成了"G-U-S"实习模式。与传统实......
校外基地实习是会计教育的一个重要环节,实习生校外基地实习的考核评价是公认的管理难点,也是保证实习效果的关键点。校外基地实习......
教育实习是教师教育过程的重要内容,到目前为止,我国还未建立起统一的教育实习评价体系。本研究试图通过对美国斯坦福大学《初等教......
在师范学校的教学实践中,对于数学师范生的培养不仅要重视专业知识的教育,同时还应该对师范生自身的班级管理能力进行一定的培养,......
目的探讨影响本科护生实习评价有效性的相关因素。方法采用自制的“影响本科护生实习评价有效性的相关因素调查问卷”对四川省4家......
社会体育专业自90年代初建以来，随着我国全民健身计划的实施和推广，加之国家推行了社会体育指导员的制度，同时学习外国的一些做法和经......
本文对阿坝师专地理教育专业野外实习过程中存在的实习经费、实习组织、实习内容、实习管理、实习评价等问题进行了分析,提出了增......
教育实习是学前教育工作的重要环节。本文就目前学前教育专业教育实习存在的问题展开探讨,并提出了有效的应对策略,以期对提升学前......
教育实习是学前教育专业学生成长中的重要组成部分,是培养学前教育示范生职业技能的有效教育方式之一。当前在学前教育专业教师实......
目的调查和评价四川省本科护生实习评价方法的现状,为指导临床带习教师选择更科学、有效的本科护生实习评价方法提供依据。方法采......
通过对贵州民族学院体育教育专业学生教育实习的情况进行调查与分析,发现教育实习中存在实习基地的建立不够完善、实习评价体系不......
顶岗实习呈现出高职教育的＂职业化＂特征,实现着高职院校实习实训场所与职业工作环境零距离对接的教学基本规范,是践行专业人才培养模......
评价模式改革是中等职业教育改革发展的重要任务,是加强专业建设、提升教学质量的重要举措。在进行相关理论研究和经验借鉴的基础......
教育实习是师范教育的重要组成部分，它不仅让学生在技能上可将所学用于实践，在思想上初步培养教师应有的品德素质，还可以加强高师院校......
