实物情境相关论文
【摘要】情境教学是通过一定的方法来创设直观情境，激发学生的情感，满足学生的心理需要和情感需要，受到广大师生的认可。那在小学语文......
习作中的情境教学,是指教师在指导学生动笔习作的过程中,根据习作内容、习作体裁的需要、结合作文指导课堂实际,创设生动活泼场景......
实物情境,是指教师根据教学目标和教学内容,在课堂上利用实物直观演示创设的特定情境。本文通过参观会计实物,增强学生感性认识;注......
【摘 要】教学改革路途遥，与时俱进不可少，巧设情境创新意，小学英语效率高。新课程改革的前途是光明的，道路是曲折的，我们只有与时俱进，......
【摘 要】我们深知，要让课堂充满活力，让孩子们的主体作用更好的发挥，孩子们的学习兴趣和积极性是关键。教学中，创设科学有效的情景，吸......
历史课堂如何使学生获得一种愉快的情感体验，达到“乐学、会学”的目的。已成为历史教学课程改革的重要课题。情境教学可根据《历史......
英语是一门语言,语言的学习自然离不开情境的创设。结合初中英语教学实践,提出了情境教学法在初中英语课堂中的一些实施策略,旨在......
【摘 要】小学英语情境教学法就是将外部情境和个人体验有机的结合在一起，注重学生的入境入情，尤其强调学生在情感体验的基础上，交流......
[摘要]随着小学语文教学理论的丰富与发展，关注学生的形象思维特征来开展小学语文教学成为当下的一个重要教学主题。形象的小学语文......
农村寄宿制学校的学生英语基础比较薄弱,他们刚刚接触英语,学习起来比较吃力,不能把单词、句型强制性地灌输给他们,让他们死记硬背......
