多媒体情境相关论文
随着新课改的不断深入发展，传统的美术教学方法已经无法满足时代要求和学生的心理需求。因而初中美术教师应该及时更新教育观念，完善......
小学语文作为小学教育体系中的重要组成部分,对学生未来的学生生活有着十分重要的作用.在新课程改革的背景下,对小学语文教学效率......
通过巧设多媒体情境,能够极大改善小学数学课堂教学的形态,同时对更好的调动学生积极性也有显著价值.以多媒体技术为核心的多媒体......
语言作为一种思维工具和交往工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程,而多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替......
情境教学是一种以形象的、生动的、具体的场景为主的教学形式,其主张通过多样的教学手段使得抽象的知识形象化,以充分的想象与联想......
摘 要： 情境教学有利于解决数学的高度抽象性和学生思维的具体形象性之间的矛盾。在数学教学中，运用情境教学，能激发学生的学习兴趣，提......
【摘要】情境教学是通过一定的方法来创设直观情境，激发学生的情感，满足学生的心理需要和情感需要，受到广大师生的认可。那在小学语文......
情境教学法是指教学中设置一种与教学内容有关的,真实、生动的教学场景,使学生能够产生学习的欲望和动力.情境教学法的运用,能够摆......
【摘要】近年来，随着科技的发展与时代的进步，多媒体技术已经广泛应用到各个教育阶段，在中职英语课堂教学中也有所涉及。本文主要从中......
地理作为一门综合性学科,主要研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象以及它们之间相互关系.因此,在设计教学时就要突破......
在高中学习中,化学学科是学生面对的较为困难的学科.高中化学知识点联系紧密,知识点繁多,且实验操作性较为强,因此,教师应该更好地......
摘要：近年来，新课程改革不断深入，小学语文的素质教育也在不断受到越来越多人的关注，小学语文教学的教学方法改革必须与时俱进，不断创新......
情境教学法是充分利用形象、创设场景来激发学生学习热情,将认知活动与感性活动结合的一种教学形式.情境教学法在现代教育中已经广......
教师的教学艺术主要体现在能否创设出与教学内容相关的、能够调动学生学习积极性的各种情境。让语言文字幻化成各种情境,让学生在......
基于小学生年龄特点来讲,以童话数学的教学模式来组织各项教学活动,不仅有助于激发学生的学习兴趣,也能够让其对所学知识产生深刻......
情境的构建对于学生接收知识的效率以及学生的成长都起着积极的作用,对于教学的实施是关键的,一定的教学情境,是学生们进行优质学......
初中语文教育和多媒体情境之间本身就存在一定的整合性与实践性,两者的有效结合不仅可以有效提高学生的参与积极性,还能够激发学生......
新课改的逐步推进,让更多的教师认识到优化课堂结构、创新教学方法的重要性,并积极投身于实践探索和尝试的进程中,为推动教学改革......
本文根据作者的教学实践对情境教学法进行总结：在情境教学中要精心设计情境导入新课；在整个教学过程中要不断创设情境；新课讲完后可创......
【摘 要】现阶段在各门学科教学中都注重运用信息技术进行现代化的教学。初中历史与社会是一门综合文科课程，涵盖了政治、历史、地......
摘要：从目前的小学数学课堂教学中能够看到，存在部分数学教师不知道如何有效地使用情境教学法的现象。基于此，笔者提出“游戏情境”“......
素质教育背景下,在小学音乐课堂教学中,教师不仅要善于使用新颖、多元的教学手段,不断拓展教学内容,还要注重引入情感教育,推动小......
语文是初中教学的重要内容,面对目前我国初中语文教学存在的问题,教师应该积极寻找方法改变现状。情境教学是提高课堂教学效率的有......
小学生对知识的认知结构,决定了情境教学法在小学语文课程教学中的重要地位,但是,从目前的小学语文课程教学反馈中我们能够看到,存......
随着现代信息技术的迅速发展,多媒体已经成为现代化教学的必备手段。在中职德育课教学中创设多媒体情境,更能达到情景交融的效果。......
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所谓情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学需要出发,教师有目的地引入或创设与教学内容相适合的、具有一定情......
在农村小学劳技教学中,纸艺教学是其中的重要组成部分。在开展纸艺教学时,教师要深入分析教学中存在的问题,结合创新观念进行教学......
在小学英语教学中,教师要坚持创新观念开展教学,激发学生的学习兴趣,让他们在主动学习中掌握英语知识,在丰富的课堂教学活动中进行......
在小学音乐教学中,教师要培养学生的核心素养,不仅要加强音乐知识的教学,还要开展音乐欣赏教学,丰富音乐课堂的内容,让学生通过聆......
新课标以全新的理念谈阅读，要求“扩大知识面”“增加阅读量”“有较丰富的阅读”，因此指导学生阅读必须做到质与量的统一，既完成量的......
期刊
在现代教学理论不断推进的过程中,越来越多的教育人士提出,知识不是通过教师传授习得的,而是通过特定的情境下主体构建得到的,因此......
<正>小学生天真烂漫、活泼好动、富于想象力,但接触的世界狭小,经历浅、知识面窄。所以,在小学美术课堂教学中,要积极运用各种新颖......
情境教学法是小学语文教学法中的主要教学模式之一。情境即为"情"与"境"的互相交融,主要包括环境与情感两个方面。在小学语文教学......
多媒体手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助教学，不仅能多渠道地刺激学生的认知感官，而且能使教学内容化静为动，化难......
在知识经济时代，需要建立的是一个能够开发潜能，培养创新能力的教育体系，建构主义认为学生是自己知识的建构者，是在一定的社会文化背景......
在知识经济时代,需要建立的是一个能够开发潜能,培养创新能力的教育体系。建构主义认为学生是自己知识的建构者,是学习者在一定的......
<正>当前,教学改革中多媒体信息技术的加入让各科教学的教学质量有了跨越式的前进。在初中英语教学过程中,英语教师也随着大众的步......
《森林聚会》是鲁教版小学数学二年级上册“除法的初步认识”的内容。这是学生第一次真正意义地接触除法，孩子们既好奇又对除法抱有......
小学语文教学中,创设情境能够迅速吸引学生关注,使学生能够快速融入到课堂教学中,注意力高度集中,对知识的了解也更加深刻。因此,......
"基础会计"是中职会计专业一门极为重要的专业基础课,该学科理论性强,内容抽象枯燥,而中职学生学习能力普遍较差,对会计缺乏感性认......
