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一、总体框架的比较 rn高中生物新旧课标总体框架基本相似,但编排顺序、基本内容和涵盖量有所调整,最重要的是2017版课标新增学业......
【教材解读和学情分析】 本课是以函数的概念以及用描点法画函数的图像为基础的后续课时，旨在进一步探究函数图象中变量的相互关......
《普通高中语文课程标准》实验版在教学内容和要求上对高中生阅读培养作了明确的规定:阅读优秀作品品味语言,感受其思想、艺术魅力......
人教版必修第三册和新课标实验版必修3均选编了杜甫《登高》一诗,该诗典型地体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格,始终为诗歌选家和......
健康的、积极的心理品质可以帮助学生适应社会的发展，现行高中语文教材实验版中许多这样的可供利用的因素，主要有以下六类：勤奋向上的......
我校开始使用“人教”实验版初中化学教材已有几年。纵观新教材，给人以面目一新的感觉，更突出以学生为本及与社会实践相结合的重视发......
小学语文教材，无论是之前的课标实验版还是现在使用的部编版，都在课文后面附设有思考练习部分。充分研究和利用这些练习，对教师明确和......
新修订的《义务教育语文课程标准（2011版）》在今年秋季入学的七年级开始施行。相对于实验版，虽然改动幅度不大，但仍然有一些实质性的突......
《课标（2011版）》课程目标首次创新地提出了“增强学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”，把义务教育阶段数学教学的总体......
课程标准(以下简称课标)是国家制定某一学段共同的、统一的基本要求。它是指导学校课程实施的基本纲领性文件,也是教材编写的根本......
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人教社2013版地理八年级新教材阅读材料设置与新课标实验版相比：全面更新阅读材料，内容更丰富，具有鲜明时代性和地理性，体现我国在经济......
