初中化学教材相关论文
化学是初中重要课程，而开展学生实验活动是帮助学生学好化学的重要方法。本文从初中化学实验概述出发，分析初中化学教材中学生实验设......
义务教育阶段是培养学生情感态度价值观的重要阶段,在新时代的教育环境下,我们的根本目标是要为国家培养合格的社会主义建设者和优......
教科书即我们口中的课本,从它的出现到现在已经有很长的一段历史了,它是一种最基本的大众教育的载体,在学校教育中教科书有着不可......
以化学反应模块为例对中美两国初中化学教材情境创设进行分析(中版为A,美版为B).比较了情境数量、类型和呈现方式:在情境数量上,B......
化学基本概念都是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、定律、规律、原理和反应规律等。在初中化学教材中，基本概念几乎每课题中......
义务教育初中化学教材编辑思想明确，充分体现了教学大纲的基本精神和要求，符合大多数学校、大多数学生的实际，充分显示了它的思想性、......
新课程标准要求教师在初中化学课堂教学过程中，要注重学生能力的培养，即根据初中化学教材的内容，结合中学生的特点，改变传统的教学模式......
教师如何才能提高初中化学教学呢？笔者认为：在不挤占学生学习时间的前提下，对初中化学进行有效教学才是唯一正确的道路.化学是一门实......
2012年最新出版的《义务教育教科书化学》,简称新教材,是目前被广泛使用的.在新教材中增加了许多专业的直观插图,通过丰富多彩的图......
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0117-02 人教版九年义务教育三年制初中......
【中图分类号】G633.8 在现行初中化学教材中，有许多精炼的化学概念，这些概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反......
面对信息时代及知识经济时代的来临，创新已成为一个民族的灵魂。胡锦涛总书记指出：“提高白主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战......
铁锈蚀的实验是初中化学教材中重要的探究实验,也是中考命题的一大热点.铁锈蚀的实验除考查铁生锈的条件外,还重点考查铁锈蚀速率......
化学课堂教学是一个整体，新课导入是教学的第一环节.新课导入方式有很多，但没有固定的模式，它因人而异，因课而异.教师无论以什么形式引......
义务教育初中化学教材（人教版，以下简称“新教材”）编辑思想明确，充分体现了新课程的基本要求，符合大多数学校、大多数学生的实际，充分显......
【摘要】企业对员工的综合能力越来越高,学校如何培养出被企业认可,能在社会中谋生、发展已经是每个学校要面临的课题,也是学校发......
沪教版九年义务教育三年制初中化学教材,根据学生的年龄特征和认识规律编入了数页彩图和100多幅插图,为教师的教学提供了直观、形......
本文通过对“上教版”初中化学教材和“苏教版”高中化学必修教材中概念、理论的衔接情况进行分析比较,寻找这两套教材中概念、理......
初中化学课教学不仅担负着传授化学知识的任务，还有对学生进行思想教育的任务。这要求我们必须发掘初中化学教材中的一一些德育素材......
一、把握“活动与探究”的梯度 科学的本质是探究。科学探究旨在让学生用已获取的知识，领悟科学的思想观念、领悟科学家研究自然......
化学用语是国际通用的化学基本语言，是学习和研究化学的基本工具，贯穿整个初中化学教材的始终.在初中阶段所学的化学用语主要有元素......
在全国基础教育课程对实验区进行教育实验改革后,九年级化学教材(人教版)已经逐渐推广运用到全国各个地方.然而在初中化学考试、竞......
初中化学不仅属于基础教育学科，也属于自然科学，其基础的组成部分就是实验.在化学教学中，实验起着核心作用，相当于教学的“灵魂”.初中......
新课改后的初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学教材有着较为严重的脱节现象。有的教师在高中化学教学起始阶段由......
化学用语是一种国际性的科技语言，也是研究化学与进行国际交流的工具。它贯穿整个初中化学教材的始终，清晰地表述了物质的组成、结构......
现行初中化学教材中的化学实验多数是验证性实验,启发性、探索性不强。对于这些验证性实验,按老一套教学方法去讲、去演示,已经远......
一、教材分析rn本节选自九年义务教育三年制初中化学教材第一册第六单元课题3,它安排在氧气、单质碳、二氧化碳内容之后,不仅是对......
化学教师正确使用教学语言，不仅可以增强学生的学习积极性，而且能达到最佳课堂教学效果，巧妙运用语言艺术可以使教学效果锦上添花。艺......
九年义务教育初中化学教材(人教版,以下简称“新教材”)编辑思想明确,充分体现了教学大纲的基本精神和要求,符合大多数学校、大多......
人教版九年义务教育三年制初中化学教材(以下简称新教材)，根据学生的年龄特征和认识规律，除在教材内容的叙述上做到了浅显、易懂外，还......
化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲......
教育应与现实生活相联系，重视实际应用；教育 应与学生经验相联系，重视培养学生的创新精神与实 践能力。这些都是改革后的九年义务教育......
近些年来,对中学化学的课程模式问题有不少争论,有推崇“学科中心论”的,也有推崇“社会中心论”的,不同的课程模式在义务教育初中......
教育要改革,我们的教本在更新。近两三年内,全国各地从小学、初中到高中,各学科教材迅速进行着新旧交替。我们使用了几年的初中化......
初中化学教材经过多次改版，内容发生了较大的变化。 自从“氢气还原氧化铜”淡出后，课本中吸引人眼球的实验项目似乎已经很少。因......
自新课程实施以来,初中化学教材以其新颖别致、图文并茂的版面设计出现在师生面前,新课程全新的思维方式和创造性的教学理念带给人......
插图是化学教科书的一种重要表达形式，图文并茂是新课标化学教科书的重要特点之一。初中化学教材中插图有100多幅，这些插图，有助于学......
初中化学教材中知识点纷繁复杂,并且多属于识记性知识,需要记忆的知识比较多.许多同学反映,记不住或容易忘.如果没有科学的记忆方......
在新课标下的初中化学教材中，有许多精炼的化学概念，这些概念是用简练的语言高度概括而得。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释......
随着高考改革的不断深入，更加突出了以能力考查为核心，而这种能力的考查，都是依据学生学过的概念、原理、用恰当的化学学科专业术语去......
概念是最基础的化学知识，也是化学知识的重要组成部分，它是学生认识物质属性及其规律的起点。在现行初中化学教材中，有许多精炼的化学......
