实验视频相关论文
数字教材是我国基础教育数字化课程资源中的核心资源。在设计开发中,应结合数字教材定位及学科教学需求,探索信息化环境下核心课程......
摘要：在高三化学实验教学中，实验视频具有丰富的教育功能。由于化学实验视频具有多重复用性，对实验现象、图表数据说明具有直观性。因......
在新冠肺炎疫情背景下,线上教学已成为中小学的主要教学方式.为了在高中生物学科中更好地开展线上实验教学,可引入实验视频、线上......
中药炮制学是一门实践性和经验性非常强的学科,因此中药炮制学实验课是中药炮制学教学过程中的重要环节,是理论联系实际的重要途径......
中学物理实验视频在教学中起到很大的作用,能够对实验的全过程进行记录以及实验过程的回放,使教师和学生能够通过视频查看实验过程......
《材料科学与基础》作为材料科学与工程学科中极其重要的一门专业基础课,阐述各种材料的共性基础知识,从材料的组织结构出发,研究......
非牛顿型流体在简单流动条件下可以表现出有趣的流变现象。文章介绍了流变学课程教学中引入流变实验短视频制作,让学生组队自行设......
【摘 要】高中物理 “实验视频”不能完全替代“演示实验”。本文从三个层面阐述了自己的主张。 【关键词】物理课堂；实验视频；演......
实验视频蕴藏着丰富的教育功能。在高三化学复习阶段使用实验视频不仅可提高复习的有效性,还符合新课程对课程资源充分利用的要求,......
提出了一种实验视频与实验数据同步采集系统,利用网络摄像头采集现场视频,自行设计基于ARM Cortex-M内核芯片STM32F103RBT6的网络......
铁与氯气点燃的这个反应有着非常炫丽的现象,但是在日常教学中,却往往会被教师从演示实验的名单中删去,改为播放实验视频。翻看高......
有机化学实验是高校化学化工类专业的一门重要基础课,有机化学实验教学旨在培养学生的专业实践能力和良好的科学素养,将有机化学实......
实验是初中物理教学的重要组成部分。在初中物理实验教学中，应认真做好每一个演示实验，加强学生的分组实验，重视实验的细节问题，合理利......
在物理教学中,经常遇到一些物理过程动态变化且变化很快的问题,由于其变化的这一特征让学生感到理解很困难,教学中如何来实现这类......
结合中学物理教学实例,阐述在中学物理教学中运用物理实验视频的作用,指出在中学物理教学中运用物理实验视频的不足,提出在中学物......
分析实验教学在医学生积累经验中的重要性,提出实验视频数字资源引入到实验课教学中,从实验教师的标准化、规范化教学以及教学经验......
微课、慕课、翻转课堂已悄悄流行于当下。这种源于美国的教学形式,正被许多地方用来进行课堂教学改革实验。一段视频完成课前自主......
EDIUS是一款优秀的非线性视频编辑软件。本文介绍了利用EDIUS制作教学实验视频的基本流程。由于EDIUS稳定性好,对硬件配置要求不高......
《电机与拖动》实验课程是实践性很强的课程,由于教材内容偏难和实验设备缺乏等原因,使学生完成实践性环节的效果不理想.为解决这......
宝宝,你知道鸡蛋放入水中会沉下去还是浮起来呢?动手做一做下面的实验吧。准备:玻璃杯,鸡蛋,勺子,盐。A将两只玻璃杯均接半杯水,将......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
会议
<正>随着"慕课"的兴起和我国精品开放共享课程的不断推进,在线医学实验课程成为医学教育中面临的挑战。伴随着"慕课"提供越来越多......
传统大学物理实验的考核与评价主要依靠书面考试和教师观察,评价效率低,忽视实验过程,难以全面客观的评价学生实验.本文设计了一种......
本文通过比较实验视频与真实实验、模拟实验的联系与区别,归纳总结了实验视频应用的作用和优势之处,提出实验视频的教学设计策略,......
<正>随着科学技术的发展,社会上的很多领域都广泛应用了各种电子产品.在初中物理教学中,传统教学方式的枯燥乏味很容易让学生感到......
<正>(接上期)五、图文声像动画:应协同、构图好、有创意地理微课参赛作品有关问题表现在6个方面。1.鼠标利用少鼠标被充分利用的地......
<正>英特尔全球教育总监莱恩·冈萨雷斯(Brian Gonzalez)为"翻转课堂"(The Flipped Classroom)下的定义是:"翻转课堂"是指教育者赋......
<正>生物实验教学是生物课堂的关键部分,是实施课程改革的重要环节,"课改"的主阵地就是课堂教学,高中新课程改革在我省已经进入了......
为了提高药物化学实验的教学质量和激发学生的学习兴趣，构建药物化学实验视频辅助教学体系，对教学效果进行评价。结果表明在教学中采......
为培养学生的创新能力、激发学习兴趣,利用重演实验过程的视频教学方法,制作总时长为24分13秒的实验视频,详细介绍了植物基因组DNA......
化学实验是化学教学的重要组成部分,是培养学生动手能力、探究精神、合作精神、创新思维等科学素养的重要途径。多媒体技术是现代......
高校有机化学实验课程注重培养学生扎实的操作技能和良好的实验素养。在实验教学中引入实验视频有助于提高教学效率,增强学生的学......
