幼教机构相关论文
[摘要]北京市的幼教机构主要有教办园、街乡集体办园、民办园、企事业部门办园和附设在小学的学前班等几种类型。非正规幼教机构占......
那年，在德国考察幼儿园教育，留下深刻印象的有这么几点：园舍通常都不大，幼儿人数大多不过百人，幼儿园星罗棋布地遍及城市和乡村的各个社......
摘 要：近年来，幼儿教育蓬勃发展，为基础教育发展做出了重要贡献。然而，新时期幼儿教育面临着新问题与新挑战。本文仅对幼儿教育中，有关......
一直以来,幼教行业虽然存在,但都是政府设立的相应的机构为核心的状态,而在近几年中,随着国家及上海市政府对于幼教相关政策的调整......
婴幼儿的早期发展越来越受到社会的关注和家长的重视,特别是智力开发和早期教育。然而,传统的观念和知识的误区也扎根于新生代父母......
作为县域幼教教研人员，始终秉承着终生教育的理念，研培工作中以幼儿为本、以教师为本、以幼儿园为本，关注幼儿和教师以及基层单位的需......
西宁市城中区教育局位于西宁市解放路,隶属城中区人民政府,下设21所学校和幼教机构1所。义务教育阶段中小学在校生19675名,1132名......
2009年末至2010年初,乐知舟教育旗下天津东方金子塔儿童潜能培训学校连续获得"影响力儿童教育研发培训机构"、教育行业"金口碑"信......
2009年末至2010年初,乐知舟教育旗下天津东方金子塔儿童潜能培训学校连续获得"影响力儿童教育研发培训机构"、教育行业"金口碑"信......
她叫吴双，一个柔弱的土家姑娘，刚满35岁，却已经在创业的路上拼搏了十六年了。她从青葱少女开始，一无所有，白手起家，不断勇敢地寻梦、追梦......
澳大利亚昆士兰幼教服务中心(QueenslandChildcare Services，简称QCCS)是澳大利亚一所高质量的私立幼教机构，该机构成立18年，旗下共有......
师幼互动一直是美国幼教领域的重要议题，其教育价值和策略方法在美国已经研究了几十年。研究显示，师幼互动质量对儿童的认知发展、语......
在国家“二孩”政策的背景下,为调查幼教机构妇幼保健人员职业能力、探讨其对幼儿保健的职业应对能力。针对此随机选取了云南省昆......
云南省昆明市康贝儿幼儿园位于云南省昆明市官渡区广福路广源小区，是康贝儿幼教机构鼎力打造的一所高起点、高品质的具有鲜明特色的......
2018年8月8日，早幼教机构米来未来发布了9项大小共学系列产品，并正式宣布与立思辰达成战略合作，双方将在幼儿语言文化教育、幼教信息......
本文主要从政府的方针政策、学术界的研究和幼教机构的实践三个方面来探讨幼儿教育的变革.之所以选择以上三者,主要有以下两方面的......
对学前教育质量的监测、督导和评估,是20世纪以来许多国家政府、企业界和教育界都普遍重视的热点问题,如美国幼儿教育协会（NAEYC）出......
当前,很多地区的幼教机构管理部门将督查评价、营造竞争氛围作为促进质量提升的法宝。各部门在自己的管辖范围内各自发起评价过程,......
国外先进儿童教育理念都有啥 文/本刊记者 郭沫 目前，国外知名的儿童教育体系包括蒙特梭利、瑞吉欧、华德福、高瞻学习法和福......
近年来,国家政策和人民期望对于教育尤其是学前教育的发展产生了举足轻重的影响,学前教育产业迎来了前所未有的发展机遇,民办学前......
高质量幼儿教育已成为人们日益增长的迫切需要,而有效合理的幼儿教育质量评价则为其提供了有力依据与保障。美国幼教机构等级评定......
本刊讯 日前，梧州市万秀区第二幼儿园教育集团正式挂牌成立，标志着该城区“一领三”幼教团队帮扶工程正式进入实施阶段。针对城乡幼......
本文首先从身心状态、周围环境以及角色定位三个角度入手,分析了产教融合背景下学前教育专业教育实习适应性的主要表现形式,其次,......
在社会迅速发展的今天,随着国家政策的大力支持,人们对早期教育的重视程度也在不断的提高,从而使得我国幼儿教育业得以快速的发展,......
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。随着社会经济以及文化的发展,家长对优质教育提出更多、更高的需求......
本文在介绍世界幼教机构和社区合作的发展趋势的基础上 ,通过对云南省幼教机构 (主要是幼儿园和学前班 )与社区合作现状的把握和分......
目的了解幼教机构消毒质量。方法根据卫生部《消毒管理办法》和《消毒技术规范》等有关要求,对敖汉旗76所幼儿园空气、物体表面、......
儿童入学准备教育工作是当前国际层面上的学前教育热点问题之一,大量研究证明了入学准备教育对于个体终生学习、发展具有重要意义......
清朝末年,清政府在全面模仿日本学制的基础上正式确定了幼儿教育作为学制第一阶段的法律地位。为弥补国内幼教师资的不足,除了选派......
本文在介绍世界幼教机构家园合作的发展趋势的基础上 ,通过对云南省幼教机构 (主要是幼儿园和学前班 )家园合作现状的把握和分析 ,......
非物质文化遗产是一个民族发展的印记,是宝贵的艺术技艺与文化符号。优秀的"非遗"文化资源应该得到很好的传承与延续,而教育是文化......
探寻幼教机构管理者的核心素养,有助于幼儿园园长专业发展目标的聚焦。美国《德克萨斯州幼教实践者与管理者的核心素养》参考多个......
