民办园相关论文
建设普惠性幼儿园对我国学前教育的普及意义重大,不仅解决了"入园贵""入园难"的问题,而且有助于推动教育公平目标的实现。政策......
目的:近年来,我国学前教育领域发生着巨大变革,教师承受的外在与内在压力不断增强,因此国内对幼儿教师心理健康的关注度也越来越高......
从“先行先试”到“先行示范”,时代赋予了深圳新的使命,“先行+”不仅意味着率先探索实践,更意味着成为榜样典范。近年来,为了落......
文章介绍了银川四幼党支部结合党员队伍实际,科学合理地设置功能型党小组,以“五服务”为载体,在幼儿园园内、社区以及民办园积极......
教师队伍的建设是“立园之本”。整合教师力量,构建一支“研修型团队”是我园促进幼儿教师专业成长、凸显幼儿园特色和推广幼儿园......
开学伊始，云南昆明某民办园李园长（化名）陷入了苦恼中。她所经营的民办园与其他几所民办园，参加了所在区教育局召开的动员大会，并被列入......
今年刚满30岁的陈玲，住在济南市凤栖第小区，周围七八个小区共计一万多户家庭，附近只有三四所幼儿园，大多属民办。她介绍，儿子上幼儿园给......
依据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,幼儿园健康教育包含了身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力。而在实际工作中我们发现目......
【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）29-0032-01 根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发......
普惠乃大势所趋 刘焱委员今年虽只提交了一份提案，但所聚焦的“普惠性幼儿园”这一概念却在2010年以来涉及学前教育的各级政府文......
随着《幼儿园教师专业标准(试行)》的颁布与实施,幼儿园教师专业能力的现状与提升策略成为幼儿园工作的重中之重。我园作为公办的......
长期以来，我国学前教育由于缺乏义务教育的强制性和政府责任属性，往往得不到足够重视，底子薄、基础差、欠账多，有的地方在管理上甚至处......
民办学前教育是学前教育的重要组成部分,是学前教育的重要组建和推动力量。民办学前教育质量,主要包括民办幼儿园教师素质、民办幼......
我国普惠性学前教育在经历了曲折的发展之后,迎来了新的发展机遇,党和政府日益重视普惠性学前教育的发展。目前我国普惠性学前教育......
当前,普惠性学前教育政策在执行过程中出现了一定偏差,具体体现为将发展普惠性学前教育窄化为发展普惠性民办园,忽视公办园的主体......
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是学校教育和人的全面发展的奠基阶段,学前教育的优劣不仅影响着人的一生,也关系到千家万......
《纲要》指出:“教师应善于发现和有效的选择和利用当地特有的自然环境和社区教育资源,调整自身的教育内容和策略,拓展幼儿生活和......
基于当前“全面二孩”政策下宁波新增人口明显的态势，我们建议市委、市政府要高度重视我市“全面二孩”政策下学前教育问题，并将该工......
【提案背景】 就目前情况看，乡镇学前教育还存在一些困难：公办园比例低，引领示范作用未能充分发挥；民办幼儿园生存压力大，办园水平难......
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出：“发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展。”2016年12月29日......
以573名幼儿园教师为被试,对《幼儿园组织气氛描述问卷》进行修订,并考察幼儿园组织气氛的特点、类型及其与教师教学效能感的关系......
学前教育是人生重要的启蒙时期,是学校教育和终身教育的奠基阶段。银川市民办学前教育事业已成为银川市教育事业的重要组成部分和......
为贯彻落实《福建省0-3岁儿童早期教育实验工作方案》,推进我省0-3岁儿童早期教育实验工作的开展,受福建省教育厅委托,由福建省幼......
专家简介:冯晓霞,北京师范大学教育学部学前教育研究所教授、博士生导师。第五、六届中国学前教育研究会理事长兼学术委员会主任,......
我国是农业大国,农村幼儿教育是我国幼儿教育的重要组成部分,没有农村幼儿教育的发展,就无从谈起我国幼儿教育整体水平的全面提高......
随着我国经济的飞速发展和早期教育思潮的快速传播及其影响,我国民办幼儿园数量迅速膨胀,民办幼儿园人数急剧增加,民办幼儿园在吸......
我园是一所民办园，全园95％的教师教龄不满六年。通过调查研究，我们决定以学会提问为切入口，促进教师的专业成长。 一、新教师提......
孩子，你想上哪个幼儿园? 孩子是祖国的未来，是父母的希望。 但是在中国，想让孩子拥有一个好的未来，并非一件容易的事情。如何选......
“山寨”幼儿园，可谓当下学前教育的一大“特色”。在北京，就有1 290余家未登记注册的自办园，这些被称为“山寨”、“黑园”的幼儿园，......
新学期伊始，一些年轻的家长还在为孩子上幼儿园发愁。从1 993年至今，学前教育经费一直占全国教育经费总量的1.2％～1.3％。学前教育成为我......
海南 进一步完善学前办学机制 全国政协教科文卫体委员会副主任李卫红于近日率全国政协教科文卫体委员会调研组，就“重视发展......
【摘要】近年来，我国许多地方进行了幼儿园公办化体制改革，这一改革对在职的非在编幼儿园教师产生了很大的影响。一方面，改制給在职的......
[摘要]北京市的幼教机构主要有教办园、街乡集体办园、民办园、企事业部门办园和附设在小学的学前班等几种类型。非正规幼教机构占......
[摘要]当下的幼儿园教师是教师队伍里的弱势群体，他们扮演着模糊不清的社会角色，或被期待为养育者、启蒙者、专业人，或实际承担着服务......
幼儿园教师既是一种职业类型,也是一种社会身份。成为一名幼儿园教师的过程就是一个获得身份的过程,它包括称谓上的身份化、法律权......
