形象材料相关论文
作文教学，长期以来，学生被老师的指导（大多是枯燥、乏味的语言）牵着走。他们处于被动地位，凭着对时过境迁的人、事、物的回忆，无病呻吟，假......
形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体倥苫在初中化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的......
训练学生的思维、发展学生的智慧、开发学生的智力,始终是学校的重要教学目标,而初中生的思维还处于经验型的抽象逻辑阶段,他们在......
什么叫形象思维？简单地说，“形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维．”从信息加工角度说，可以理解为主体运用表象、直感、想......
文章要有文采，文句除了要通顺外，还应该做到生动形象，长短变化，错落有致。为此，写作时应力求做到使抽象材料形象化，形象材料具体化，具体事......
华罗庚先生曾指出：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔裂分家万事非。”由此可见，数形结合思想在数学中的重要地位，它是......
苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅仅是为了取得一份知识的行囊，更重要的是变得聪明。”训练学生的思维，发展学生的智慧，开发学生......
形象思维能力的培养是非常重要的。钱学森曾指出：“形象思维应该是我们当前研究思维科学的一项最重要的任务，因为它这么广泛，涉及到人......
形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的......
形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的......
《初中语文课程标准》提出初中生应积累各种语言材料、加强背诵的要求。要求“在阅读中积累词语”，“积累自己喜欢的成语和格言警句......
【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0181-01 以计算机为主要代表的现代教育技术，具有其它手段所......
《语文课程标明》确要求：“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。”概括地说．就是多读多背，加强积累，“一定数量”是基础。记诵优......
苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅仅是为了取得一份知识的行囊，更重要的是变得聪明．”训练学生的思维，发展学生的智慧，开发学生的......
形象思维是利用感官直接接受具体形象信息的思维加工过程,在理科教学中,人们更多的注重逻辑思维而忽略形象思维过程,本文从化学学......
