心理品德相关论文
“数学学困生”:即数学学习困难的学生,是指在数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性......
学困生时刻困绕着农村中学的教学，本人认为，数学学困生，是指在数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离......
数学学困生是指学习的过程中存在困难或一定障碍的学生，是指在数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏......
生命科学是自然科学中最复杂、最博深的科学。作为二十一世纪的带头学科，生命科学必将加快前进的步伐。为了跟上世界的这一大趋势，我......
学困生是对学习有困难的学生,是指在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得不......
教了多年毕业班思想品德课的我,深知九年级思想品德课有较强的理论性,与七、八年级心理品德部分有较大的区别,许多学生学起来感觉......
“学困生”顾名思义就是学习有困难的学生，是指在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺......
数学“学困生”：即数学学习困难的学生，是指在数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺......
科学素质是指一个人从小养成不断发展，最基本又是起终身作用的科学素养和心理品德。科学素质包括科学知识。科学态度。科学方法和科......
学生的心理素质与思想品德素质、科学文化素质、身体素质有密切关系 ,提高学生心理素质 ,应从培养学生良好的心理品质 ,营造良好的......
国外对青少年道德发展阶段的研究主要有认知派、新精神分析派。本文着重介绍了两个派别的代表人物、主要观点、研究方向以及对他们......
体育学困生是指在体育课基础知识、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷，身体得不到正常的开发......
