共产主义道德相关论文
本文以黄艾禾2006年1月12日发表在《中国新闻周刊》的文章"一个时代的周恩来传奇"为蓝本,采用案例分析的方法,对《思想道德修养......
当今世界正经历百年未有之大变局,国际形势日趋复杂,国内形势深刻变化。建设社会主义现代化强国的征程已经开启,我们更加需要提高......
学史增信,就是要通过学习百年党史,进一步增强共产主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心和中国共产党人政治信条......
摘 要：集体主义是共产主义道德的基本原则和人们的价值取向，近年来受资本主义自由化思想的影响，人们对集体主义产生了怀疑，对集体利益......
中图分类号：HO9 文献标识码：A 文章编号：1671－7597(2008)0820155－01 在学校教育中，学生思想教育与知识教育联系紧密，不可分割。但......
思想道德素质是党员先进性教育的一个重要内容.党员先进性蕴涵着重要的道德内涵和重大的道德价值,共产主义道德对党员先进性具有基......
恩格斯讲过:“每一个行业,都各有各的道德”。我国是个社会主义国家,我们把实现共产主义作为最高理想,所以,我们制订各行各业《职......
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,概括精辟,内涵深刻,既包含了中华民族传统美德的精华,又体现了社会主义基本道德规......
一书,是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在其晚年创作的.本书对共产主义道德的重要原则进行了概括和系统化,不仅从教育学方面,而且从......
我国正处于社会主义初级阶段，这一基本国情决定了我们的学校教育必须对学生进行共产主义道德品质教育。当代中学生出生在改革开放、......
１ .“德”的涵义。无论外延还是内延 ,古今之“德”都有差异。从外延上看 ,古代“德”的内容极其广泛 ,周公和儒家所提倡的“德”包......
改革开放以来的现代化实践已经证明,实行社会主义市场经济体制是社会发展与现代化的必然选择。传统的计划经济体制虽然在建国的初......
所谓道德教育，就是为了使人们践行某种道德义务，而对人们施加有组织有计划地系统的道德影响的活动。我国古代道德教育是以家庭伦理为......
坚持用先进的共产主义道德教育党员干部是党的优良传统和革命、建设事业取得成功的基本经验之一。本文对党诞生后各个历史阶段坚持......
如何认识现实社会中的共产主义道德，这是人们在现实生活中面临的一个现实问题。在本文的论述中，笔者认为：现实社会中的共产主义道德是......
小学思想品德课是未来一代公民的思想启蒙课,良好人格的起始课,社会思想意识的奠基课,共产主义道德的先导课,是对学生进行思想品德......
践行共产主义道德,是《中国共产党章程》对党员的义务要求,也是我们实现最高理想和共同理想的精神动力。共产主义道德是人类历史上......
世纪之交，我们肩负着重大的，江泽民同志提出“三个代表”和“以德治国”的思想，目的是团结全国各族人民，争取早日实现四个现代化。......
共产主义道德教育能帮助广大中国共产党员和干部保持和发扬优良党风，增强党员和干部反腐倡廉的内在动力，抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀......
根据人的三重属性理论,结合马克思＂自由人联合体＂思想,指出代表类利益的＂共产主义道德＂不是未来社会道德的全部内容,未来社会将是为类......
【正】 1958年是我国社会主义建設大跃进的一年,大跃进的形势一日千里,波瀾壮闊,共产主义的新人新事不断湧現。看来,共产主义在我......
【正】 道德人格分裂是人类道德发展进程中的一种特殊现象,在社会转型中表现得更为突出,研究这一现象,既有助于理论的深入,又有利......
道德是社会意识的基本形式之一,是调整人们的关系的行为规范的总和.它和法律规范不同,但同法律规范一起调整人们的行为.马克思主义......
社会主义市场经济条件下,道德建设具有重要的作用.在道德建设中,应以共产主义道德为目标,强化党员和领导干部的带头作用;要大力开......
马克思的伦理学说本质上而言是一种人类解放的实质性伦理学;其根本原因在于历史唯物主义是马克思伦理学的方法,因而得以摆脱西方伦......
道德和法制是辩证统一的关系,依法治国必须与以德治国相结合.道德是法律得以顺利推行的基础,健全法制并严格执行,是社会安定、政治......
道德原则是一定社会调节个人与集体、社会、他人之间利益关系的最根本的道德准则,是道德建设的指导原则,是一种道德体系区别于另一......
德育的主旋律应当界定在政治范畴和品德范畴，必须始终以马克思主义理论和共产主义道德为核心内容，把学生的政治立场、政治态度、政治......
当代大学生作为我国新世纪的建设者和接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,因而对其进行素质教育,尤其是道德素质教育的......
本文从邓小平关于共产主义道德的有关论述出发,阐述了道德价值所表现的三个方面,即道德是人的精神支柱,道德是推动社会前进的强大......
俄罗斯传统道德以东正教伦理为道德核心内容,以专制主义道德为惟一形式.俄罗斯传统道德由于受西方思想的冲击和本国改革运动的影响......
<正> 胡耀邦同志在党的十二大报告中指出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,这是我们建设社......
【正】 随着经济体制改革的进行,人们的物质生活和精神面貌焕然一新。由于打破了以往的大锅饭、铁饭碗,实行了生产责住制,激发了人......
邓小平关于党内道德建设的思想十分丰富.主要有:共产主义道德的思想;全心全意为人民服务的思想;热爱祖国的思想;集体主义思想;艰苦......
高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人是高等学校在社会主义精......
<正> 恩格斯曾提出:“在这里没有人怀疑,在道德方面也和人类知识的所有其他部门一样,总的说是有过进步的。但是我们还没有越出阶级......
中华民族历来推崇公正无私的道德风尚,革命前辈的崇高道德品质是中国历史上最光辉的道德典范.在改革开放全面建设小康社会的今天,......
我国最早采用'启发式教学'的是春秋时期的大教育家孔子.子日:不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.......
共产主义道德理论是社会主义文化建设的重要内容,也是中国特色社会主义理论体系的应有之义。在当代,重构共产主义道德,以新的时代......
<正> 在孔子討論会上,也涉及到了道德的继承問题。有人在一篇题为《偉大的松柏精神》的文章中,极力颂揚孔子,說孔孟思想,两千多年......
邓小平从中国国情和建设中国特色社会主义实践的要求出发,推进了我国道德建设的一系列重大创新:第一次明确提出了"社会主义道德"的......
焦裕禄精神曾经激励和鼓舞了许许多多的优秀分子为祖国的四化大业去拼搏、去献身,成为我们不断开拓前进的强大动力。然而,现在我们......
陶铸同志曾写过一篇著名的文章，叫做《松树的风格》。这篇文章被选入中学语文课本，流传很广，影响极大。陶铸同志的总的看法是从道德—......
