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心理学指出，放手让学生通过动手、动口、动脑的协调活动，进行自主探究活动，可以使学生自主构建新知，发展能力。因此，教学中要关注学生学......
托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”一堂课，能否引起学生的兴趣，调动学生的积极性，课堂导入设计......
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本文认为学生探究情感的形成和发展对学生探究性学习的成败及终身学习能力的获得具有显著的意义.提出在化学新课程教学中,对学生探......
