动相关论文
本文通过将动态装置与艺术色彩相结合的案例进行分析实践研究。在静态装置艺术创作当中，加以“动”的表现形式与流行色彩情感的相结......
高血压是老年人中常见的一种疾病,常诱发脑卒中和心血管系统疾病.随着社会的逐渐老龄化,老年人中发生高血压的比例越来越高.老年人......
急性脑梗死(acute cerebral infarction,ACI)约占脑卒中的75％～90％[1],其高发病率、高复发率、高致残率和高病死率给患者及其家庭与社......
高血压脑出血是高血压的严重并发症之一,是神经内外科常见疾病,因其脑内血肿对脑组织的严重损害,病死率和致残率均较高[1].由于绝......
数学教学是在数学活动中的教学，它是指在老师指导下，学生通过用眼观察、动手操作、动脑思考、猜测验证、交流分享、抽象概括、符号表......
教学是一项具有针对性的教育活动，只有对教学对象的情况有及时、全面、深入的了解，才能开展卓有成效的教学活动。目前的90后大学生兴......
对教材、复习资料和往年高考试题中的陈题翻新是新高考试题命题的一个重要来源.命题者站在一定的角度从某一侧面对陈题翻新，可让它......
走进百年板小的校园，可以看到有一些新景观：大门隔离桩是红红的15个腰鼓，鼓上书写着褒义的“鼓”字成语：陶熔鼓铸、金鼓齐鸣、一鼓作气......
新《数学课程标准》中明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方......
教学内容： 人教版数学二年级下册第109～110页例2内容。 教学目标： 1.使学生体验随机出现的数据收集和整理的过......
随着高职教育的改革与发展，新课程实施的不断深入，高职实验室作为教学科研的前沿及学生科学活动的主阵地，同时也是学校办学的基本条件......
一、课标的要求与教材的特点要求学生在练习课真正“动”起来。二、让学生真正“动”起来的条件要求与有效策略。 (一)基本要求......
摘 要：语文课堂需要动静结合，体现有效。在让学生充分动起来的同时，我们要安排“静读”“静品”与“静悟”三种学习状态。让学生在静......
课堂是什么？课堂是激情燃烧的“动感地带”，是师生互动、教学相长的操作平台，是学生创新发展、走向成功的主阵地。教育只有根植于课堂......
音乐新课标提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生、注重个性发展的课程理念。那么，音乐课程的这一核心理念该如何付......
7月19日，全省社会主义新农村建设工作现场会议在吉林市召开。此次会议的主要目的是总结过去五年特别是上次现场会以来的全省新农村......
兴趣是学习的动力，也是影响学生学习积极性的重要因素。在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是......
反思不仅仅是一种学习的方法，也是一种做事的态度和学习技巧。在不断的反思中总结数学思想方法，才能在潜移默化中提升数学素养。正如......
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0187-01 化学是一门实验科学，在实验探究活动中，学习化学知......
农村中学与城市学校相比存在较大的差距，尤其在英语教学上显得更为突出。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“兴趣是最......
宗旨:rn利用科学途径促进自然资源的利用和保护,以便为人类目前和未来的利益服务;保护潜在的再生自然资源,维护生态平衡;保护未被......
中国分类法：G633.33 写作文是最令老师与学生头疼的问题。对学生来说——作文难写；对老师来说——作文难教难批。长期以来，在这种......
新课程理念要求培养学生的创新能力，创新是人类社会进步的力量源泉，也是一个民族、一个国家发展的不竭动力。教育是为了培养担负祖国......
突出学生主体,引导学生主动参与课堂,增强互动的有效性,真正让学生在课堂中动脑,动心,动行,以自己的实际行动参与课堂学习活动,提......
守恒思想是高中物理非常重要和常见的解题思想，也是高考考查的热点内容.守恒思想：在讨论一个物理变化过程时，寻找整个过程中或过程发......
新一轮课程改革要求我们“教会学生学习，培养学生自主能力”，所以我们应该在提高学生学习兴趣上，认真钻研教学理论上动些脑筋。有句话......
政治课堂对学生能力的培养是多方面的,除了智力的提高外,还有动手能力、动脑的能力,情感的培养,语言表达等多方面的提升.在课堂教......
多媒体教学是集文字、声音、图像、图形、动画等多种媒体信息于一体的综合信息处理系统，具有信息量大、人机交互性强、速度快、使用......
摘 要： 课堂上教师应给予学生足够时间和空间，发挥学生主体作用，让学生在探索中、体验中学习，从而获得知识，增强能力。这样，学生获得的知......
中图分类号：G633.6 新一轮数学课程改革确立了崭新的理念，在课程目标上突出体现基础性，普及性和发展性；在数学学习的内容强调现实的......
【内容摘要】解放学生的头脑，使之能想；解放学生的双手，使之能动；解放学生的眼睛，使之能看；解放学生的嘴，使之能说；解放学生的空间，使之能转......
问题意识主要是指学生具有自由探讨，积极思考，善于发现问题、敢于提出问题、设法解决问题等自觉的心理活动，它是学生创造力的一个重要......
《数学课程标准》明确指出“有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”......
一、多媒体教学 ——现代课堂教学的发展趋势 多媒体教学是以多媒体计算机为核心的教学方式，它集声音、图像、文字、动画......
随着计算机技术的广泛应用，计算机辅助教学（CAI）日渐普及。在生物评优课评比中，多媒体课件的重要性日益显现，一个优秀的课件可以拉近师......
作者在教学实践中小结了使“小高考”复习课堂学生“动”的几种类型。这些“动”的形式在体现学生主体地位、促进学生复习积极性的......
学生“静”素养的提升,来自师生由“动”而“静”的不断辩证缓冲和螺旋递进过程,是“动”和“静”相互作用的过程.需以维持兴趣为......
