改造主义相关论文
师生关系是教育学过程中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系。良好的师生关系对于学生思想品德的养成、学业的提高......
乔治·康茨是美国20世纪20-60年代的著名教育家,也是美国改造主义教育早期的积极倡导者。他的教育思想是20世纪30年代美国改造主义......
十月革命和五四运动后,在众多探索新民主的流派中,孙中山提出了“改造主义”和建立“最新式的共和国”的主张.他重新解释了三民主......
南京国民政府的亲属法律制度，贯彻改造主义的方针，倡导个人主义、自由和平等，革新宗族及婚姻家庭制度，建立近代全新的亲属关系。其近代......
本文从哲学角度入手,首先分析了进步主义与改造主义同宗不同途的思想特点,而后笔者指出,这两种哲学思潮是目的与手段相换位的同源......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
【正】自第二次世界大战到现在这二十年来，在资本主义国家教育思想范围内，出现了一些为帝国主义服务的新的流派。......
教师专业发展有着名副其实的教育哲学基础。要素主义说明了教师专业发展的起点是人类文明中的精华要素;永恒主义说明了教师专业发......
改造主义的课程观有 :学科之间要有有机联系 ;学校课程应包括各种社会问题 ;设立“核心课程”;课程内容的学习采用“问题解决法”......
20世纪30年代改造主义课程论流派在美国兴起,社会改造主义课程论流派以社会实际问题为课程内容,教育的目的是推动社会的变化发展,......
改造主义教育是实用主义教育思想的一个分支,在社会改造主义者眼里,教育的主要目的是推动社会的变化,设计并实现理想的社会。在课......
改造主义的教育哲学曾一度因“荒诞”而著称,但是作为一种危机哲学,改造主义的许多主张在表面的荒诞之后却蕴涵着深刻的理性思考。......
上世纪30年代和50年代的美国适逢社会的大萧条时期,产生于此的改造主义教育思想顺应时代潮流,提出了教育的社会改造作用。本文拟从......
道德教育问题是当今世界普遍关注的话题。对这一问题的研究有助于维护社会的稳定和促进社会的发展。随着世界各国的经济及社会发展......
<正> 我在本刊1986年第9～11期,发表过《国外课程理论的各种流派》一文。此文即拙著《课程论》一书的第四讲,是从课程发展史的角度,......
当代欧美教育哲学界产生过哪些思潮和学派?它们的基本观点是什么?它们对教育实践有何影响,它们的相互关系和发展趋势怎样?批判地分......
布拉梅尔德是改造主义教育哲学的代表人物,他的教育哲学理论系统论述了改造主义在教育方面的基本观点.他对教师观的阐释具有典型性......
浅谈重建主义的教育哲学思想孙丕普在众多的西方教育哲学流派中，重建主义的教育哲学思想自有其独有的地位、影响和作用。对此，笔者有......
