永恒主义教育相关论文
介绍美国的“百本名著计划”出现的背景和具体内容,分析它的成败得失,以及它对我们现在提倡的“整本书阅读”的一些启示.......
通识教育不仅仅是一种教育理念，更是一种教育行动。在世纪之交掀起的通识教育热潮渐渐趋于平静，这为我们冷静地进行思考提供了良好的......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 人称“神童”的赫钦斯(Robert MaynardHutchins,1899—1977)被誉为“20世纪美国最有影响的教育家之一”。布鲁贝克(1978)则认......
<正>引言什么是教育思想?抽象来说它是关于教育的思维方式的总结以及运用。具体来说它是历史的、它是创新的、它是教育工作者在实......
<正>我国新闻传播教育的肇始:从美日模式到苏联模式新闻教育最先出现在德国。17世纪中叶,德国的大学中已经有了以报纸为研究对象的......
本文对二十世纪三十年代美国的永恒主义与要素主义教育流派的教育思想进行了异同比较,并对这两个流派的教育思想的长处、缺陷方面......
随着２０世纪社会政治、经济和科学文化的发展以及哲学思想的变化，特别是第二次世界大战后，在欧美国家中先后出现了一些新的教育思潮，对教......
<正> 课程理论是教育科学的重要组成部分。美国著名课程论专家麦克唐纳甚至认为:“课程理论是教育理论的实质。”课程理论的本质在......
<正> 要素主义是曾经对美国乃至西方教育产生过重要影响的教育哲学流派之一。在过去很长一段时间内,我国教育理论界对它的评价基本......
以如何继承传统文化和培养现代人文精神、建设新时期精神文明的价值视角，研究永恒主义的教育思想及其发展。......
建立在古典实在论哲学思想基础之上的永恒主义教育流派,其教育主张直接反映在培养人"理性"的教育目的观、"永恒学科"的课程观。从......
当代西方教育目的观评介袁本涛当我们试图具体分析当代西方各教育哲学流派的教育目的观时，遇到的第一个复杂而又棘手的问题就是教育......
教育哲学是一门以教育中的基本的、总括性的问题为研究对象的学科。自古以来，哲学与教育学就是紧密联系在一起的。许多著名的哲学家......
