故事情景相关论文
本文针对初中英语语法教学中存在的问题,结合教学实践阐述了语法教学的重要性,介绍了如何巧设情景,采用"归纳为主,演绎为辅"的教......
科学大单元的整体教学可以利用”故事情景驱动”和”大项目形式驱动”.帮助学生在头脑中构建起清晰的知识网络,使学生对科学知识有......
打造一档经典综艺节目尤为不易,其中的故事性和互动性等因素决定了收视率.故事性丰富了节目的情感要素,互动又是必不可少的娱乐环......
如何培养学生的口语交际能力,教学中至关重要的问题是在交际情境中,激发学生的表达欲,让学生不再拘束、解放嘴巴,有针对性地进行说......
在小学英语教学中，情景教学是英语教学的重要手段之一，也是众多一线教师的关注焦点。阐述故事情景教学的涵义，及其在英语教学中的运用......
小学生学习英语最大的瓶颈就是词汇，而词汇的教与学又是老师和学生感觉最鼓噪乏味的，由于对词汇的掌握较少，影响了小学生进一步学习英......
《义务教育英语课程标准》倡导小学阶段进行英语教学,它的目标是激发和培养学生学习英语的兴趣。首先在语音、听力、口语等方面打......
随着社会科技不断发展,我国对于教育越来越重视.小学阶段的学生各方面能力还没发展完善,所以在英语词汇学习上存在一定的难度,不太......
随着我国教育课程改革的不断深化,传统的教学模式已经不能适应当前义务教育的发展需求,新的教学模式及教学方法应运而生,深刻地改......
小学信息技术课程已慢慢涉及简单编程知识,而Scratch编程是现阶段中小学信息技术初步研究的课程.如何设计有效的编程学习策略才能......
随着经济全球化的发展,英语学习变得越来越重要.作为英语词汇,它在英语教学中的地位不容忽视.但是,从目前英语词汇的现状来看,课堂......
小学生学习英语最大的瓶颈就是词汇,而词汇的教与学又是老师和学生感觉最鼓噪乏味的,由于对词汇的掌握较少,影响了小学生进一步学......
摘 要： 本文针对中专学生学习数学的兴趣不高、学习困难的现状，以故事为切入点，打开数学教学的新局面。 关键词： 中专数学教学 故事......
《数学课程标准》指出：＂数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生学习的教学情景。＂基于这一理念,本文阐述了三种情景教学：一、创设生......
情景教学是在教学过程中,为了达到既定的教学目的,从教学需要出发引入营造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情......
在教学过程中，教师如能灵活运用现有的设备环境和现实生活题材创设出一个与课文相符合的情境，能让学生在最短时间内进入角色，将会对提......
在高中化学教学中，教师学会运用有趣、生动的故事情景激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，从而巩固知识，对学生进行安全教育，从而构建高效......
摘要:本文介绍了游戏型课件“校园小园丁”的设计与制作,并对该课件的设计思想进行了分析。 关键词:游戏型课件 故事情景 界面 ......
物理对于初中生来说，是一门比较陌生的学科，以前没有深入地学习过这门学科。并且在学生尚未接触这门学科时，就有了“物理难”的观念，这......
目前英语课堂教学中普遍存在＂费时低效＂的＂六多六少＂现象,即：枯燥讲授多,情境创设少;教师注入多,学生交流少;学生齐读多,单独表述少;死......
《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的传世著作,同名音乐剧自1998年上市以来取得了巨大的成功,本文从舞美,舞蹈与音乐三个......
随着我国教育改革的不断推进,教育方法也越来越多样,在小学数学的教学课堂中尤其如此。情景教学法在小学数学的课堂教学中,能够直......
在进行初中语文阅读教学过程中，语言文字本身的抽象性会在一定程度上限制学生对课文的理解，为此适当地给学生配上一些直观的情景来开......
[摘 要]在小学阶段，如何让孩子在有兴趣的前提下进行更多的知识积累和广泛的运用是很重要的。在教学中，教师要通过创设故事情景、改......
阅读能力的强弱关系着学生听、说、写多种技能的发展,许多教师反映,学生在阅读课上容易感到枯燥无趣,甚至昏昏欲睡,特别是基础比较......
故事情景教学可以充分满足学生的学习需求和兴趣需求，教师选择学生感兴趣的故事来导入课堂教学、丰富教学内容，可以有效地激发学生的......
小学英语教学是英语教学的起步阶段,其意义和作用都十分重要。学校应该尽早开展英语教学,培养学生学习英语的能力,为学生的英语学......
故事是每个人都喜欢的一种叙事形式,小学生更是对故事百听不厌,但是英语词汇相对有些抽象,如何结合故事设计 教学情境,让学生提过......
一、问题提出笔者在进行十三五省级规划课题《小学英语情景任务教学策略研究》研究中,对全校抽测的试卷进行了调查分析,被测班级不......
摘 要：故事情景下篮球游戏的园本开发与实施策略是以课题研究为抓手，本文通过两个课例对故事情景的选材、创设和使用要做到的趣味性......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
没有规矩,不成方圆。好习惯能造就孩子的一生,好习惯的培养需要有利的条件,老师要选择合适的时机进行教育。
No rules, no standa......
随着国家科学技术的快速发展和经济社会的稳步提高,我国越来越重视教育事业的发展。小学阶段的学生,学习接纳能力比较弱,而英语又......
摘 要：小学生学习古诗是一个难点，为了提升其学习积极性，提高课堂教学效率，于是，引入情景式教学可以成为一个办法。在构建情景时，由于实......
作为一种全新的教学方法,故事情景教学法不仅能够和当前小学英语教育改革相适应,同时还能促进学生语言能力的提高,活跃课堂气氛,促......
目前英语课堂教学中普遍存在"费时低效"的"六多六少"现象,即:枯燥讲授多,情境创设少;教师注入多,学生交流少;学生齐读多,单独表述......
运用Flash技术制作有效的多媒体课件,创设恰当的故事情景,能够有效地调动学生的学习情绪,活跃课堂的教学氛围,促使课堂的教学效率......
小学信息技术课程已慢慢涉及简单编程知识,而Scratch编程是现阶段中小学信息技术初步研究的课程。如何设计有效的编程学习策略才能......
结合教学实践经验,从"问题情境""故事情境"及"生活情境"三个方面入手,就情景教学法在初中思想品德课堂的灵活运用展开了细致的分析......
想学好语言学科,语言环境、词汇、语法是重要的三要素。想让学生高效学习英语,要抓住语言学科特点,激发学习热情。有效的情景能让......
近年来,对于小学英语教学的研究引发了很多专家学者广泛的关注。基于故事的教学方式从开始进入到小学英语教学中以来,就以它的生动......
