教学焦虑相关论文
随着“一带一路”的推进,中国与非洲地区之间的经济活动日益密切,与此同时,非洲地区对汉语的学习需求也日益增长,每年都有中文教师......
目前,三教问题是汉语国际教育领域的核心关注点,关于教师的研究更是其中的热点问题。近年来,相关学者开始将注意力逐渐聚焦到教师......
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教育实习是职前教师进行教学实践、实现从学生到教师身份转变的重要阶段。职前英语教师具有外语学习者和外语传授者双重身份,由于......
随着社会和时代的发展,教师行业承担着越来越多纷繁复杂的任务以及更加重大的职责,这不可避免地使这一行业面对着更多的教学焦虑。......
随着“汉语热”在全球范围内的升温,世界各国对汉语教师的需求不断扩大。笔者作为众多赴泰汉语教师志愿者中的一份子,通过自身经历......
2001年,教育部颁布了《英语新课程标准》。新的教育思想,新的课程理念,新的教学模式和新的课堂规范在突破原有的教育思想、课程理......
通过分析线上教学特征,从中小学教师线上教学环境、学生线上学习状况等客观因素和线上教学中教师自身的主观因素出发,探析中小学教......
以教龄在一年以内的对外汉语新手教师为对象,旨在考察导致其教学焦虑的影响因素。研究以一对一访谈为主要手段,获取对外汉语新手教......
摘 要：数学焦虑与教师的课堂教学和学生的学习密切相关。本文阐述了过度的数学焦虑直接影响了中学生的学习，是造成学生成绩下降、学......
高中思想政治课教师的教学焦虑是课改后的典型群体样态,在个体信仰、课程改革的适应性与现实的思想政治教育问题方面表现得尤为突......
新手教师是教师职业发展的初始阶段。在过去对新手教师教学焦虑的研究中,大多数学者关注更多的是语文新手教师的专业成长,较少关注......
近年来,随着国际教育发展和新课程的改革,国家越来越重视对教师心理素质的培养。而刚刚踏入工作岗位的初任教师,既要适应新的身份,......
本文调查的主要对象是教龄在一年以内的对外汉语新手教师,我们主要采用了问卷调查法和数据分析法,并且结合了访谈法、课堂观察法。......
随着汉语教师志愿者的队伍日益壮大,汉语教师志愿者身处在异文化的环境中,教学对象的个体差异、教学环境不同、语言问题、跨文化交......
2001年,教育部颁布了《英语新课程标准》。新的教育思想,新的课程理念,新的教学模式和新的课堂规范在突破原有的教育思想、课程理......
教师专业发展作为教师教育的一个新趋向,近年来受到广泛关注。它是教师构建知识,发展能力的一个持续不断的成长过程,要求教师在教......
2003年,教育部颁布了《高中英语新课程标准》(实验)。新的教育思想和课程理念突破了原有的教学思想、模式,给教师和学生,尤其是在......
学位
目前教师心理压力大,严重者甚至出现逃避教学、职业倦怠、抑郁、心律失常等现象。研究作为未来教师的数学师范生的教学焦虑问题很......
为了提高教学质量,文章首先对教学焦虑进行了定义,然后从自我的客观性焦虑、本我的神经性焦虑、超我的道德性焦虑等方面阐述了教学......
笔者在研究生实习期间,观察到很多同处于对外汉语教学实习阶段的“学生教师”都会出现以焦虑为主的负面情绪,在不同程度上影响到他......
近年来,泰国汉语学习者逐渐呈现出低龄化的趋势,赴泰新手幼儿汉语教师志愿者教学焦虑问题突出,影响教学和生活,但有关其教学焦虑的......
初中英语特岗教师作为义务教育阶段教师的特殊群体,那么关注他们的教学焦虑,对于提高农村英语教师队伍的整体素质和促进城乡教育均......
每年大批师范生补充进教师队伍,初任教师大量涌现,我国教育界对初任教师的入职教育愈发关注,对初任教师良好心理素养逐步重视,尤其......
<正>教师在"三教"之中具有决定性的作用,教师的心理健康、情感因素对学生以及整个教学过程有着重要的影响。对于新手教师而言,焦虑......
研究以教龄在一年以内的对外汉语新手教师为对象,采用访谈、课堂观察、问卷调查等定性与定量结合的研究方法,考察了对外汉语新手教......
新手教师是教师职业发展中的第一个阶段,也是教师专业发展的重要阶段。新手教师的教学经历和心理状态会影响到其今后的职业发展。......
上世纪五十年代左右,研究者开始重视有关教师焦虑的研究,并且发现教学焦虑是教师普遍存在的一种情绪状态,它不仅会影响教师的教学......
教师和焦虑总是在教育文献中紧密联系在一起。研究发现,各阶段教师都经历着教学焦虑。职前教师由于缺乏教学经验,更容易受到教学焦......
如今教学被公认为是一个压力较大的职业,因为教师需要肩负重大教书育人的责任同时也会面临各种各样的挑战。基里亚库,摩玛迪亚和厄......
随着教育事业的发展,属于"三教"问题之一的教师问题受到了学界的广泛关注,教育的质量在相当程度上由执教者的素质所决定,作为教......
