教师评估相关论文
家长和教师是幼儿数学能力得以发展的重要因素，通过家长和教师的评估，间接了解幼儿的数学能力具有一定的可行性。通过调查有以下发现......
教师的工作是复杂的专业性工作，不同教师在个性心理、职业素养、教学风格、交往类型和工作背景等方面存在較大差异，这就导致了教师评......
教学工作是学校的中心工作，教师教学质量评估是教学管理的重要环节，是提高高校整体教学质量和办学效益的重要手段。随着高校规模的迅......
远程教育机构的教师队伍和传统教育机构的教师队伍存在显著差异.美国凤凰城大学创办初期以兼职教师队伍为主、没有固定教职的做法......
高校思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者，是社会主义意识形态和精神文明的传播者，建立科学的教师评......
@张小锋（对外经济贸易大学党委宣传部部长）： 各高校都采用了教学质量评估体系，让学生为教师的教学效果打分，并将其结果用在职称评定......
课堂教学状况的好坏、质量的高低,直接影响人才培养的质量.课堂教学评估的公正性及可操作性一直是我们致力于探讨的问题.我院自199......
作为反思教学的执行者,教师应当在教师评估过程中得到提高。教师发展也要求构建能充分鼓励教师尝试灵活多变的教学策略和活动,并促......
美国大学对教师普遍实行年度评估和晋升评估制度,评估的主要内容包括教学、科研和服务三个方面,评估的主要方式包括自我评估、学生......
通过对某高校非英语专业二年级74名学生的实证调查,我们对英语写作教学中学生的自我评估与教师评改的相关性进行了研究,并得出结论......
课堂教学是高校人才培养过程中的一个主要环节，课堂教学的质量直接关系到学校的办学水平，关系到人才培养质量。目前高校课堂教学质量......
大学教师评估是一种极重要的教学管理方式,它有效地提高了高校的教学质量,对教育质量的保障、师资队伍的优化和发展等各个方面都起......
“学生评教”是教师评估中的一种方法。这种方法虽然可能促进教师的教学成效，但是并不容易被教师所接受。本文从伦理层面、知识层面......
作为反思教学的执行者，教师应当在教师评估过程中得到提高。教师发展也要求构建能充分鼓励教师尝试灵活多变的教学策略和活动，并促使......
本文对授课教师评估问题作出了合理评价方案。授课教师的评估主要从四个方面来评价，利用层次分析法确定各因素对上一层的影响权重，然......
介绍教师专业发展的内涵及实现模式，并阐释“2＋2”教师评估法及其要素组成，分析“2＋2”教师评估法的优势。在此基础上，从评价的角度探讨......
本研究通过实验探索学生自我评估对中国高职高专英语专业大学生英语写作的影响。实验结束后,学生的作文在总分、内容、结构和语言......
技工院校教师评估是学校评估的重要组成部分。对教师工作进行准确、科学的评估，可以极大调动教师工作的积极性，促进教学改革的深入发......
摘要：本文研究了高职院校学生英语写作自我评估与同学评估的能力能否在受到训练后得到提高。研究结果显示，学生对自己的英文写作能力......
伙伴评估方式在中国大学英语口语课堂教学中具有一定的有效性。我们通过调查中国大学生对于用伙伴评估方式评价同伴英语口语水平，比......
一、探讨的背景21世纪的教育应该是以培养新型人才为根本目的创新教育.创新人才的培养靠教育,教育的发展是师资,所以,采取有力措施......
目前,写作问题已经成为大学英语教学上新台阶的瓶颈.本文针对这一状况,对新旧写作教学进行了对比,从写作教学存在的弊端入手,分析......
一、芬兰教育的主要特征 芬蘭教育的一个显著特点是层级管理体系。教育和文化部负责教育政策、立法框架、国家教育资助;国家教......
采用协同训练技术提出了智能化教师评估系统的设计方法．该方法通过对特征的量化和基于协同训练的神经网络技术，利用学生评估和专家评......
现有奖惩性教师素质评估方法欠佳,应引入发展性教师素质评估理论。在教师综合素质评估过程中采用模糊综合评判和层次分析论这种定......
在初中作文教学中，我们不难发现这样一种模式：教师出题——教师指导——学生写作——教师评估。这种教法的最大缺点是剥夺了学生作文......
以听课评估教师的传统作法已逐显其弊端,本文提出应以"自我反思实践"为指导,促使教师贯彻学生参与、活动方式和信息输出三项最大化......
高校教师应重科研还是重教学,长期以来一直是备受争论的问题.在高校教师评估中往往存在着只重一端轻视其余的倾向,对高校工作造成......
教育规划纲要颁布实施以来，建设高素质专业化教师队伍作为一项重要任务得到广泛探索。2012年，教育部颁布《幼儿园教师专业标准》、《......
在分析高职院校专业教师实践能力评估内容的基础上,详细讨论了影响专业教师实践能力评估的多种因素;然后采用层次分析法,合理计算......
期刊
写作作为一种产出性技能在交流中起着重要的作用,同学评估不失为教师评估的一种补充手段。本文对此类评估的可靠性和有效性进行了......
教师是大学最为宝贵的教育资本,但是目前我国高校在教师实际评价工作中存在着评估制度科学化不够、评估人员专业化不强等诸多问题,......
本文从学分制、课程注册制、学生申诉和教师评估四方面对密苏里州立大学教学管理模式进行比较全面的介绍,分析了教学管理各方面的......
一、引言慕课，全称大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses），是一种新型的教学方法，教师利用视频、论坛等网络媒介进行......
协同自评模式的形成与当代教育评价的发展有着密切的联系,目前教育评价有如下几个主要的发展趋势:(1)在评价服务对象上,从单纯地为......
教学评估是当前高校教学管理和教学质量监控的重要手段之一。其目的是：以评促改，以评促建，评建结合，不断提高办学水平和教学质量。本文......
人才培养是高校一项最重要的任务，学校除了培养学生拥有健全的品质和健康的体表外，还必须向学生传授科学知识。所以教师教学质量的高......
本文分析了当前高校教师评估工作的现状,描述了建立教师评估系统的重要性和必要性,详细阐述了使用UML建模方法对评估系统进行需求......
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教师评估是教育评估的一个重要组成部分，也是学校管理工作的一项重要内容。通过广泛的评价信息，对教师素质及工作质量进行价值的判断......
本研究探讨了学生自我评估对中国非英语专业大学生英语写作的作用。首先,通过对学生自我评估和教师评估在作文的分析性评估上的两......
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众所周知,掌握听、说、读、写四项基本技能是高中生学好英语的基础。然而,目前,在我国的高中英语教学中,写作作为四项基本技能之一......
