教育原点相关论文
回归教育原点来审视教育问题，可以使智能时代的教育更加贴近真实生活，切实发挥教育功用。完整育人是智能时代的教育原点，回归原点是智......
人工智能、大数据等新技术发展将带来教育的深刻变革,但也伴随着具有隐蔽性、诱惑性的伦理风险,包括人的主体性地位实现、学习效果......
东钱湖有着悠久的文化和丰富的水域资源.幼儿园“亲水”课程旨在了解、传承“钱湖文化”,开展戏水活动,增强幼儿节水、爱水、护水......
当舞者把舞蹈表达出来的时候,舞蹈就已经不再属于舞者,而是属于那些正在观看舞蹈的人。无论是裁判还是观众,定睛观摩的眼神,就说明......
在历史课堂教学中,为了追求应试分数而偏离了学科本身的教育价值。当前,历史课堂教学中“重应试技巧,轻人文价值”的现象严重抑制......
摘 要： 面对学生，教师会毫不犹豫地付出自己的劳动，进行耐心细致的教育，但是对于一些身体残疾、心灵受到很大创伤的特殊学生群体，教师一......
在通识教育理念向课程艰难转换的实践中,在缺乏明确评价体系指导的情况下,我们将建设高职高专通识教育精品课程的经验总结为：回归教......
教育的原点是人的生命，教育是最具生命的事业。生命化的学校教育，建构体系是基础，融入生活是选择，张扬个性是追求，家校联动是保障。期待......
目前,如何实施、落实“中国大学人文教育”新理念已经成了国内许多大学面临的共同课题。我们发现,蔡元培先生提出的“实体世界”的......
读何炳章老先生的《从教育原点出发》这本著作得到了意想不到的收获。自己也在＂引导自学＂课型实验中和孩子们一起成长。和同事们,和......
洞晓并探究他国先进教育理念不仅是我国推进基础教育国际化的现实要求,更是当前学校教育领域改革与发展的内在需要。通过纵向和横......
孔子和苏格拉底的教育思想奠定了中西方教育的基本倾向,并且一致定义了教育的两个原点：德和行.随着时代的不断发展,这两大教育原点......
在中国现代教育史上,陶行知是伟大的人民教育家。郭沫若曾说过,“两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知”。陶行知的教育思想不仅是......
现代大学的本质是在积淀和创造深厚文化底蕴的基础上实现文化的传承、研究、融合和创新。传承文化是现代大学的基本功能，研究和融合......
现代大学的本质是在积淀和创造深厚文化底蕴的基础上实现文化的传承、研究、融合和创新。传承文化是现代大学的基本功能，研究和融合......
高效课堂教学是一种现代教学理念,也是一种教育理想。本文主要论述一位普通小学校长在高效课堂教学这方沃土上的追寻与探索：提升行......
厘清校本课程开发的三重要义,即校本课程开发是为了学生的发展,从整体上构建学校课程体系,并理解校本课程开发的价值在于过程本身......
新时代的学校教育需要守正创新,重道立人。学校坚守教育之道,回归教育原点,提出了"生命、生活、生态"的"新三生"教育理念,致力于构......
<正>顾明远教授曾经说过:"要从根本上解决诸多教育问题,首先还是要回到‘人的发展’这一教育问题的原点上。"2014年教育部印发《关......
教育的出发点是"人",终极目标是"人",过程也应该是"人"。孩子是成长的人,让教育回到原点,就是重回孩子的天性之处思考我们的教育方......
摘要：我国新冠病毒疫情发生后，近三个月的大规模在线教学成为各地教育部门落实“停课不停教，停课不停学”的首选方式。该文对我国六省......
中国教育正经历深刻变革,新技术促使教学方式多样化,线上线下相结合,主张智慧教育和个性化教育,关注教育过程。教育的原点扎根于真......
教育是为了提高人的生命质量和实现人的生命价值而进行的活动。当今教育存在着一种实证化、功利化、技术化和模式化的倾向。从生命......
<正>在教育教学改革的春天里,学校教育工作要不断发扬进取精神,深入贯彻党的十八届三中全会和四中全会精神,紧跟改革发展的时代脉......
教育是一个整体，任何学科领域的教育都与其他学科一起对受教育者产生综合整体的影响。科学与艺术属于不同的学科领域，但在促进人类文......
生活教育理论作为陶行知教育思想的核心内容,其要求英语教学活动必须根据教学内容创设真实的生活背景,即"到处是生活、到处是教育"......
本研究针对英语写作课程的问题与现状,提出了以课程的"零"目标、"零"主体、"零"教材、"零"教室等理念践行自下而上的英语写作零度......
人是教育的原点,学校教育的重心是培养“人”.和谐教育、主体（性）教育、素质教育是拉动我国教育发展的“三驾马车”,稳坐帐中的是学......
本文以《运动电荷在磁场中受到的力》的教学设计为例,阐述用生活实景、学生经历、真实实验甚至网络终端等为元素建立的"云课堂"情......
"教育要回归生活"是教育界甚至社会各界人士的共同呼声。尽管这个呼声如此强烈,当前教育和生活相脱离的状况却有愈演愈烈之趋势。......
<正>语文素养是学出来的,不是老师讲出来的。"语文主题学习"实验启动于2006年,是一直致力于可以在"一般的学校、一般的师资、一般......
促进学生健康和谐成长是学校一切工作的出发点和落脚点,也是教育的灵魂、本真与原点。如何使教育重回正常、健康轨道,使教育成为幸......
<正>当今是一个不断创造"奇迹"的时代!教育也不例外。各种教育新理念、教学新模式不断涌现,譬如"衡水现象"、"洋思经验"、"杜郎口......
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