数的意识相关论文
教学数感是指个体在实际情境中对书和运算知识的意识，是在实际情境中运用这些知识的自觉性。数感有很广阔的范围，主要体现在：能用数来......
就像美术有“美感”，音乐有“乐感”，语文、英语有“语感”一样，数学有“数感”。新版课标”的表述是：“数感主要是指关于数与数量、数......
数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识.数学课程标准在总目标中提出,要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过......
数感是人的一种基本素养,是人主动地、自觉地理解和运用数的意识。有良好数感的人思路敏捷,能自然地运用最优化的解题策略。《小学......
数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。数学课程标准在总目标中提出，要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过......
数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。数学课程标准在总目标中提出，要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过......
"数感"与Number Sense的意义不完全相同,Number Sense应译成"数意识".<数学课程标准>中"数感"实质上是"数意识"."数意识"可划分为......
