有机实验相关论文
有机化学实验是高中化学课程的重要组成部分，通过对比新旧人教版高中教材，统计整理后得出“增加实验带来教学挑战、删减实验调整教学......
摘要：本文着眼于目前临床专业有较大一部分学生对于有机化学实验课程不够重视、没有兴趣的情形，立足于自身的教学经验与思考，总结出有......
通过有机实验探究新课标形势下“学科核心素养”的培养。通过化学实验史实、高考中的有机实验题、多视角下的有机实验、绿色低碳等......
近年高考有机实验题的考查内容比较广泛，考査考生对化学基本知识和实验基础知识的掌握情况；考查方式有选择题，也有非选择题。选择题中......
根据理综化学试题的特点,有机物相关知识一般会出现在二卷大题中,分值在15分左右.做好有机题是化学能拿高分的保障,这就必须熟练掌......
【摘要】严格实施的三废处理，控制和减少有害物质的使用，利用天然废弃物设计实验，进行实验教学研究、改进实验方法，实现绿色环保。 ......
在有机化学实验的教学中应充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,重视实验课前预习、课堂引导、启发、鼓励,采用合理有效的教学方......
在有机化学实验中,某些官能团的检验一定要注重溶液的酸碱性,实验方可成功。
In organic chemistry experiments, certain functi......
中学有机实验因副反应较多，需要加强对实验外部条件的控制，为了使演示效果更好地为教学服务，需从试剂用量、反应温度、速率、除杂剂选......
考试大纲是国家意志的体现，各省命题者只能“照章行事”。教师十分期盼和重视考试大纲，却忽视了各省考纲后的题型示例。其实题型示例......
有机化学在高考题中分两种形式考查——选择题和有机推断题。本文通过梳理近五年全国卷中有机选择题的考点，对比考点的变化，并结合典......
有机实验的安全操作和绿色化管理是高校实验发展的重点。本文主要从有机实验操作和废液处理方面介绍了常见的一些安全问题，并提出了......
结合我院有机化学实验教学实际,通过教学内容、教学方式方法、成绩评定三方面对有机化学实验进行了改革,实践所取得的初步成效表明......
高校教学改革一直是高校教师关心的热点，也是高等学校教学工作的重要组成部分，实验教学是高等学校理科教学特别是化学教学中必不可少......
指出传统有机化学实验教学内容体系的不足,探讨综合型、实践性、研究型有机化学实验,提出新的有机化学实验教学内容体系,激发学生......
本文介绍了我们对基础有机实验的内容调整,以自然植物代替毒害性试剂,对实验的改进和对实验产生的三废处理方法的改进,以及采用理......
为了探索在常规条件下开展小量化实验的可行性，分别按常规，半微量及微型3种方式对常作的有机制备实验项目进行了对比实验，实践表明，直......
该文介绍了无污染实验技术在该校化学系预科的中学化学实验、专科的无机化学实验和有机化学实验中的应用与研究情况。......
文章通过对人教版、苏教版两种不同版本选修教材中的有机实验进行文本分析,比较两版新教材与新课程标准的契合度,探讨两版新教材在......
有机化学是一门实验性很强的学科,想要学好有机化学,除了要有扎实的理论知识之外,规范、娴熟的动手能力也是必不可少的。我们可以......
传统的实验教学一般先由教师讲授然后学生照本宣科进行实验,学生没有积极参与到学习中,针对这种传统实验教学模式的不足,文章结合......
高考命题大都来源于课本,实验更是如此。因此,在复习课本的实验时,我们必须去挖掘并加以创新,进而培养学生的各项能力。现以“乙酸......
我校化学系原有机化学实验室建于1992年,总面积为400M~2,其中包括两个学生实验室、两个科研室、一个仪器药品室和两个准备室。因设......
采用冰乙酸和异戊醇做原料,用[Hmim]HSO4离子液体代替浓硫酸作催化剂。通过实验,确定最佳反应条件,考察时间对反应的影响、温度对......
根据有机化学实验的教学特点,通过强化改革教材内容和教学方法,开展面向工业化、注重能力培养的实验教学.在培养学生的工艺知识、......
有机化学实验是学生综合能力培养的一门重要课程。在夯实基础单元操作的基础上,提高实验项目的设计性,提高学生的创新能力；增加综合......
根据应用型复合性药学专业人才培养需求,通过整合优化有机化学实验教学内容,实施教学方法创新,建立BB多媒体教学平台,科学制订考核......
有机化学部分在高考中占据了相当重要的位置,内容整体性和规律性较强。但有很多细节问题不加注意,会使学生走入狭小的误区。究其原......
有机实验课的教学效果直接影响到化学专业的质量问题,针对目前存在的一些问题,指导教师在教学中应树立＂以学生为主体＂的教学理念,重......
纵观2016—2019年新课标高考卷,考查有机实验的选择题频繁出现。如2019年全国Ⅰ卷第9题、2019年天津卷第4题、2018年全国Ⅰ卷第9题......
文章编号:1005-6629(2009)07-0081-02 中图分类号:G633.8文献标识码:B 题目:丁烷催化裂解可按两种方式进行: C4H10→C2H......
介绍了制药专业有机化学实验教学改革方面的几点做法：①重视对实验理论知识的掌握，为培养学生的综合能力和创新能力奠定基础；②使有机......
通过探讨如何在有机实验教学中提高大学生的"创新能力"和增强实验科学的"诚信意识",并分析提高学生"创新能力"和增强"诚信意识",对......
《有机化学》课程内容丰富、复杂且发展迅速，成功讲授此课程并非易事。备课一授课一实验是教学过程中三个相互联系的重要环节，本文从......
文章从有机化学实验教学教材选择、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革入手，介绍了作者在有机化学实验教学中加强高校工科专......
乙酸乙酯制备实验无论是在高中化学还是大学化学中的重要性不言而喻。笔者就高中化学教材(人教版高中化学)和大学化学教材(基础有......
该文对于有机实验中合成溴乙烷实验进行了详细分析,对于实验中的效率及污染性能均提出了相对应的改进方案,实验中所用的催化剂所具......
高中化学（必修加选修）第二册（人民教育出版社）关于“淀粉的水解”和“纤维素的水解”演示和学生分组实验存在一些不足。如滤纸容易炭化......
<正>酯化反应是重要的有机反应类型,对中学生提出了较高的能力要求,人教版必修2和选修5都对酯的制备实验进行了介绍。在实际课堂演......
从加强药品和试剂的管理 ,充分利用废弃物 ,精心安排实验以及实现有机化学实验微型化等四个方面对加强有机化学实验中环保意识进行......
