反应原理相关论文
素质教育视域下高中化学课程的教学应当满足素质教育的要求，以培养学生和发展学生为教学目标，让学生能够在高中化学教学的过程中得到......
基于碳中和视阈，编制一组化学反应原理试题，考查学生收集、整理、加工信息和文字表达能力以及变化观念与平衡思想、证据推理、科学精......
速率方程是用数学公式定量表达质量作用定律，同时也表达速率的影响因素，是高中化学选修教学与选考复习的一个重要内容，在原有速率影响......
短程反硝化耦合厌氧氨氧化工艺因曝气量低，节省碳源，脱氮效率高，是近年来备受关注的新型生物脱氮技术。短程反硝化因外加碳源消耗量少......
在高中化学反应原理的教材中其实蕴藏着丰富的哲学原理,而合理地利用这些科学原理能够极好地帮助学生完成化学反应原理的学习任务......
聚多巴胺发现于2007年，引起了材料表面修饰领域的广泛关注。本文首先回顾了聚多巴胺的发现过程及其形成反应机理，进而阐述了聚多巴胺......
Molisch反应发现于1886年,此后对糖和苷类化合物的研究提供了强大的定性鉴别工具.本文回顾了Molisch反应的发现过程、反应机理研究......
氟化石墨烯(FG)作为一种重要的石墨烯衍生物材料已在介电材料、超润滑、生物材料、电子器件领域展现出良好的应用前景.因其C—F键......
化学实践能力的培养,是初中化学教学改革的重要基础,能够推动化学教学的全面发展.初中化学学科,对于学生而言较为陌生,是初中阶段......
氮氧化物(NOx)是常见的大气污染物臭氧生成的前体物,也是形成PM2.5和灰霾天气的主要原因.因此“十二五”期间,国家将NOx纳入污染物......
作者总结了自上世纪80 年代后期以来他们在混凝土碱硅酸反应到碱激发胶凝材料的研究工作，提出了一些有普遍意义的和原理性的建议。......
碲锌镉(Cadmium Zinc Telluride,CZT)是碲镉汞(Mercury Cadmium Telluride,MCT)红外焦平面器件的重要衬底材料,其合成过程存在强烈......
碲锌镉(Cadmium Zinc Telluride,CZT)是碲镉汞(Mercury Cadmium Tellu-ride,MCT)红外焦平面器件的重要衬底材料,其合成过程存在强......
介绍了国内厂家对有机硫转化及烯烃饱和装置的设计思路,结合工艺特点从反应原理、毒物分析、工艺流程设计和原则、催化剂选型、硫......
高中化学教学中实验环节很多,但一些化学教师却以理论讲授来代替实验演示环节,忽略了学生的课堂主体地位,这就导致学生的个人潜质......
本文以氯化苄和甲酸钠为原料,采用相转移催化剂,通过酯化和水解两步法合成苯甲醇.对酯化反应,通过改变原料物质的量比、反应温度、......
本文采用相转移催化剂,由对氯苄叉二氯水解制备对氯苯甲醛.选择了适宜的相转移催化剂,考察了催化剂用量、用水量和反应温度等因素......
认识现在的老师何如涛,兴化市板桥初中一级教师,2001年获“泰州市名教师”称号。出版《初中化学全能全程训练》、《时代科技速递》......
3 实验步骤及现象 1.如图1所示,实验前,在具支试管a中加入1小勺KMnO_4晶体,滴管中吸入2mL浓HCl,试管b中铺0.5cm厚干燥细砂,烧杯中......
现在废电池很多,我们随便捡起一节一号电池到实验室里把它打开,可取得铜帽0.2克、铁片1.5克、锌皮约10克、碳棒长5.6厘米重4.8克......
在教学过程中,培养学生独立工作能力,是教学大纲规定的基本要求。但是,在实践中,各学校的做法不尽相同;每个教师又因主客观原因,......
实验室制取气体的思路： １．气体制取的反应原理，即在实验室条件下（如常温、加热、催化剂等），选用什么药品，通过什么反应来制取． ２．应采用的实验......
初中化学碳这一章具有承上启下的重要作用。而CO_(?)的制法和性质又是本章的重点,它与日常生活、自然现象有密切联系。为增强初中......
考测点导航掌握氢气的性质和氢气的实验室制法,主要内容是氢气的化学性质(指反应原理、反应伴随的现象)、实验室制备氢气的操作步......
1.排放列空气中的有害物质有两大类:粉尘和气体;有害气体主要有三种:SO2、CO、NO2. 2.燃烧的两个条件:一是可燃物要与氧气接触;二......
一、实验探究型 例1 实验探究:下列实验1和实验2反应前后天平是否平衡?请回答问题:
I. EXPERIMENTAL EXPLORATION EXAMPLE 1 EXP......
为了取得更好的学生分组实验效果,我采用了两轮预习的办法。一、个人预习:要求学生首先认真阅读实验内容,复习有关的基础知识,弄......
生实验室在制取二氧化碳时，反应装置有何特点？师制取二氧化碳的装置是由制取二氧化碳的反应原理和二氧化碳的性质所决定的。实验室中......
一、掌握要求了解混合物的分离与提纯的基本方法，应用所学的知识进行一些物质的分离与除杂。二、知识要点与典型例题混合物的分离是......
狠抓双基培养能力——１９９６年高考实验题的解析及启示湖北省荆门市东宝中学汪成平胡金兰范明荣为了适应现代化对多层次人才的需要，近几年......
实验室制取氧气的实验是初中化学里一个重要实验。做好这个实验，既可巩固已学过的基本操作知识，又可为今后气体制取知识的学习奠定坚......
一、学习要求: 1.了解铁在元素周期表中的位置和原子结构特点。会写Fe°、Fe~(2+)、Fe~(3+)的核外电子排布式,并懂得Fe~(3+)比Fe~......
化学刻字刻花庆安子弟中学常晓莉一、铁器刻花（字）法先擦去铁器表面的铁锈，再用去污粉洗净，用干布擦干。然后在铁器表面均匀地涂一薄层......
一、提出问题阿方:刘老师,生成CO2的反应我们已学过多种,如:①蜡烛+氧气→点燃二氧化碳+水,②C+O2=点燃CO2,③2CO+O2=点燃2CO2,④C......
检查尿中白细胞有赖于显微镜。现在不用显微镜,试用细胞尿试验试纸时,检查尿中白细胞。细胞尿试验是以一块塑料板为基质的试纸条......
目前从豚鼠和人的血清研究中已证实补体的基本成分包括九种蛋白质:按其功能顺序为C1、C2、C4、C3、C5、C6、C7、C8和C9。近十年来......
近年来中考化学试题中的“新情景”题逐渐引人注目.“新情景”是指课本中未叙述的知识,解答此类题的奥妙在于对题给信息“现场自学......
一、复习要求1 了解 铁的物理性质 ;生铁和钢的成分及机械性能的主要差异 ;空气和水分对钢铁生锈的影响及防锈的方法。2 掌握 ......
高中化学第三册,特地安排了一个演示实验[实验1—6],用以说明高炉炼铁的主要反应原理,是氧化铁在高温下能被一氧化碳还原成铁。部......
血清（浆）ＨＣＯ－３校正滴定及计算史东敏仝焕云刘强（山东济宁骨伤医院）血清（浆）ＨＣＯ－３滴定测定，按全国临床检验操作规程计算，盐酸和氢氧化钠浓度均需精确标......
