有理数除法相关论文
<正> 代数是算术的继续和发展。一方面,学习代数必须要有算术做基础,特别是要有一定的数字计算和解答应用题的能力;另一方面,通过......
【摘 要】如何提高课堂效率是作为教学组织者的教师首先关注的问题，作为一线教师，本人从课前课中两方面对这个问题进行了探讨。 ......
教学情景是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动背景。适宜的教学情景不但可以提供生动的，丰富的学习材料，可以激发学生的学......
摘 要 “数学日记”学习法进行教学，变单一、封闭的数学教学为多元、开放的教学；变学生被动学习为主动学习，更有利于培养学生自主......
在数学课堂教学中教师要充分了解学生已有的经验和水平,遵循从已知到未知、由表及里、由简到繁、由易到难的循序渐进原则创设情景......
初中是教育的基础阶段,对于学生的成长具有重要作用。数学是初中教学中的主要学科,因此如何培养与发展学生的数学能力是实际教学中......
在掌握整式运算与因式分解的基础上,我们又学习了分式,对代数式有了更深的认识与理解.初中数学中的“数与式”包括5部分:有理数、......
<正>在教学北师大版教材《有理数除法》一节时,我总感到很别扭,课后想了想,觉得教材在编排及例题的设置上有些不合谐,现把我的想法......
