有色离子相关论文
本文提出了分离碲、硒、硅、砷、氯、硼、磷、锗铝九元素的快速简便的新方法.研究了分离机理,较系统地试验、选择了分离条件,所用......
在实验教学中.实验的材料(含试剂)选择、步骤的组织设计等实验的构思,都牵涉到实验教学思想问题。现以高中生物的实验三“观察根......
在教学中发现,不少同学在解题过程中对HNO3的氧化性特征具有敏锐的洞察力,但对酸性条件下的硝酸盐同样也有氧化性却茫然无知而出错......
1．溶液无色时，则不存在如Fe3+、Cu2+、Fe2+、MnO4-等有色离子。2．在酸、碱、盐溶液的相互反应中，两种离子能直接结合成难溶物或微溶物......
判断水溶液中几种离子是否能大量共存的判断依据简要归纳如下 :一、依据溶液的颜色如果试题已指明溶液为无色 ,则有色离子不能大量......
化学是一个丰富多彩的世界,它与我们的生活息息相关。很多学生在学习化学中,总被各种奇异的现象所吸引,也正是这种吸引力,促进了各......
硫酸工业中,钒触媒中微量砷的测定一般采用古蔡法和铜试剂银法(AgDDC法),前者灵敏度差,后者操作虽简单但需使用氯仿等有机溶剂。......
本法针对基体为铁这一特点,以乙酸-乙酸铵控制在pH4.0±0.2,监用铜试剂将钢中除铬(Ⅲ)以外的常见干扰元素(包括易水解金属离子)一......
用5-Br-PADAP-H_2O分光光度法测定钒钛生铁和铸铁中的钒,不用有机试剂萃取可测定。在显色时,加入沸水有H_2O_2存在下,钒与5-Br-PAD......
一、存在的问题目前在中等技术学校里,很多种专业有“分析化学”课程。这门课程在不同的专业中有不同教学时数,除分析化学专业外,......
引言铬合金中少量锰的快速测定是一个工厂中的突际问题,既要求快速,又要求相当准确.然而由于铬合金极难溶解,而且又由于铬合金中......
在H_2O_2存在下,用2-[(5-Br-2-吡啶)偶氮]-5-二乙氨基苯酚(简称5-Br-PADAP)光度法测定钒(V~(5+)),常遇到Fe~(3+),Cr~(3+),Cu~(2+),......
在比色分析的试液中,除被测定组份显色外,常存在各种干扰物质本身的颜色。如测定有色金属矿石、铜合金、镍电解槽中的杂质时,存在......
本方法采用 Zn—EDTA 掩蔽铁、镍、铜等,甘露醇掩蔽钛,采用高氯酸高温氧化法,使铬、钒呈干扰较小的六价铬、五价钒状态,对于高铬低......
微量的比色测定,最常用的是碘鉀法、硫脲法及打薩宗法。硫脲法的灵敏度較低,而打薩宗法操作較繁复。因此碘化鉀法虽然是較老的方......
在含锰试样的化学分析测定中,由于锰的氧化不完全,高锰酸的不稳定性,常常使分析结果偏低。到达终点后,高锰酸钾的红色也容易返回,......
本文介绍一种用反萃取分离法测定各种天然水中的碘化物,即在酸性介质中,用四氯化碳萃取碘,然后用1,2-二氯乙烷反萃取亚甲蓝与碘化......
2-吡啶偶氮的各种卤代衍生物用于某些金属离子的光度分析已获得良好的结果,其中2-(5-溴-2-吡啶偶氮)-5-二乙氨基酚(简称5-Br-PADA......
为同时测定高铬钢中的铬和锰,分别把铬氧化为Cr_2O_7~-,把锰氧化为MnO_4~-然后进行分光光度测定。以往测定需经复杂的计算,本法采......
V-H_2O_2-5-Br-PADAP三元络合物光度法测定钢铁中钒,已有多次报道。在实际应用中发现仍存在一定的问题,测定结果严重偏低。经过大......
一、条件开放型这类试题的特点是,解题条件不充分,依据不明确,即题示条件的组成要素不完全。它要求解题者在不违背题意的条件下,思......
高考化学试题是高考复习的经典材料。用好高考试题,深入体会高考试题的解题思路,可以大大提高学生的解题能力和复习效率,从而避免......
离子共存问题类型多,综合性强题型灵活多变,在平常的教学中要注意指导学生解题时采用灵活多样的解题方法。
Ion coexistence of m......
正确地判断离子在溶液中是否可以大量共存，其关键是对物质的热解性、强弱电解质、氧化还原反应、盐类的水解等知识应深入地理解、熟......
初中化学要求学生会鉴别H+、OH-、Cl-、SO24-、CO23-、NH+4这六种重要的离子。这种离子分散在教科书的各个章节之中,而教材中又缺......
有关溶液中离子能否共存的问题是中学化学中的常见问题。从历年高考中有关离子共存问题的难度上分析,这类问题都属于中等难度偏易......
一、离子方程式书写的基本规律及要求(1)合事实:离子反应要符合客观事实,不可臆造产物及反应.(2)式正确:化学式与离子符号使用正确......
离子方程式的有关问题是中学化学中的重点和难点,也是每年高考的必考点。离子方程式的书写及正误判断要注意的知识点多,涉及的知识......
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采用分光光度法研究了几种有色离子（Ｃｕ２ ＋ 、Ｎｉ２ ＋ 、Ｃｏ２ ＋ ） 在质子交换膜内的离子交换，并考虑离子交换膜中两种对离子的伴生扩散，给出了这几种离......
目的 :解决雪上一枝蒿总生物碱含量测定。方法 :以雪上一枝蒿甲素为对照品 ,溴麝香草酚蓝为反离子 ,氯仿为萃取溶剂 ,建立了雪上一......
本文用流动注射萃取分光光度法检查了氢溴酸东莨菪碱片的含量均匀度。方法简便、快速,准确。样品的平均回收率101.2%,相对标准偏差......
吩噻嗪类药物广泛用于抗精神病，抗胆碱能和抗组胺。本文报道了两种简单、灵敏的方法用于吩惯陵类药物的测定。其原理是药物（盐酸异丙......
络合萃取－分光光度法测定盐酸异丙嗪制剂的含量第三军医大学附属第二医院药局（６３００３７）钟惠平，康钦树，梁晔盐酸异丙嗪能竞争性阻断组织胺Ｈ１受体而......
离子方程式的书写是高中教学的一个内容，也是各省份每年都要考察的内容。往往难度不大，但在解题的过程中也存在疑惑。笔者就下面的问......
离子共存是离子反应中的重要知识，也是历年高考命题的重要考点，为了更好的理解这一知识，下面将离子共存常见问题总结如下。......
本文阐述了以未知离子实验为主线的定性分析实验方式，在培养学生的两个能力及充分调动学生实验的积极性方面较以往的以验证实验为主......
目的 :根据盐酸地尔硫 艹卓 与溴甲酚绿形成有色离子对的性质 ,建立酸性染料法测定盐酸地尔硫 艹卓 及其片剂的方法。方法 :盐酸地......
本文对钛(Ⅳ)—二氨替比林甲烷(简称DAM)——氯化亚锡三元配合物氯仿萃取吸光度法测定钢铁中钛进行了研究。通过条件试验,确定了配......
一、考查离子方程式正误的判断 例1 （江苏化学卷）下列指定反应的离子方程式正确的是（ ）。......
