本土音乐教育相关论文
多元文化音乐教育是未来音乐教育发展的主流方向。在这种背景下,本土音乐教育不能迷失自我,避免音乐教育在打破欧洲音乐中心论时,......
进入21世纪之后,世界文化呈现出了鲜明的多元化发展趋势,各个国家都纷纷认识到民族文化传承的重要意义。在这种背景下,我国也采取......
靖州苗族歌被列为我国首批非物质文化遗产之一，被音乐大师称为“民族瑰宝”、“天籁之音”，它具有独特的音乐特征和艺术价值。近年来......
湖南地方音乐历史悠久,内涵丰富。近年来,在国际文化多元化发展趋势影响下,各相关行业和部门做了大量的保护、挖掘和研究工作,湖南......
本文在参考大量文献的基础之上,对国内外高师本土音乐教育的学术思潮、发展历程、理论建树、实践成果作一分类整理.并由此得出结论......
本土音乐是对某种地域性音乐的称谓, 它如同方言一样,是某一地域特有的音乐语言,是具有本土特色的地方性音乐。近几年,由于需要,笔......
民族民间音乐是中华民族音乐的重要组成部分，是中华音乐之根，是劳动人民智慧的结晶。把民族音乐的种子播向下一代，保护、传承和开发地......
本文以赤峰地区为例,论述了在地方高校开展本土音乐教育,可以更好地发挥音乐文化的教化功能,拓展学生的音乐文化视野,培养学生的感......
音乐教材中传统音乐比例的多少对学生接受本土音乐教育存在着一定的影响。经过分析,我们可以发现苏少音乐教材传统音乐比例偏少,如......
为适应当前我国农村音乐教育的发展，我国农村学校音乐教育研究需要在反思农村学校音乐教育释义理解、研究主体的缺失以及技术理性思......
湖湘音乐源远流长,具有浓郁的湖湘地域特点。地方高校应该勇担本土音乐教育重担,努力提升师生本土音乐素质,弘扬我国民族音乐文化......
<正>在全球化、国际化、多元化的背景下建构既融汇多元文化又兼具本土的音乐教育,一直以来是我国音乐教育理论研究中的重大问题。......
<正>在全球化的语境中,本土化问题已越来越引起世界各国尤 其是第三世界国家的重视。如何在全球化时代的今天发展具 有本民族特色......
用系统论的观点关照贵州少数民族地区中小学校本土音乐的教育,目的在于运用系统科学管理它的教学实践,我们期待在较为全面调查的基......
<正> 引子:世纪之交 西域论乐 丝绸之路是古代横贯亚洲的一条陆上交通要道。沿着这条道路,大量的中国丝绸及丝制品经中亚源源流往......
本土音乐文化作为音乐教育的重要组成部分，在当今多元音乐文化语境及其后现代音乐视野等各种音乐思潮的影响下显得尤为重要，它不仅代......
在今天的中学音乐教育中,作为文化中的一部分的本土音乐如何在多元文化的语境中很好地发展,已成为我国音乐教育必须面临和思考的问......
民族民间音乐是中华民族音乐的重要组成部分,是中华音乐之根,是劳动人民智慧的结晶。把民族音乐的种子播向下一代,保护、传承和开......
靖州苗族歌鼟被列为我国首批非物质文化遗产之一,被音乐大师称为＂民族瑰宝＂、＂天籁之音＂,它具有独特的音乐特征和艺术价值。近年来,随......
"白局"是南京地区极富特色的一种民间说唱艺术,是历史上老百姓喜闻乐见的一种娱乐形式,但由于种种原因现在已经濒临失传。笔者基于......
振兴本土音乐教育不仅仅是音乐学、教育学的问题.如果学术界对当代文明、当代自然和文化生态环境与未来"全球化"的关系有更深入、......
由于我国的音乐教育深受'西方中心论'的影响,本土音乐教育在学校的音乐教育中往往被忽视.进行本土音乐教育时如何摆脱西方......
淮海戏是江苏省淮阴地区、连云港市及徐州、盐城地区的部分城乡和皖东北一带流行的戏曲剧种,曾经深受广大老百姓喜爱的一种娱乐形......
淮海戏进农村小学课堂是学生了解与学习家乡文化的基础。音乐教师摆正淮海戏的地位是提高本土音乐教学质量的关键;用多种渠道培养......
淮海戏是流行于江苏北部淮海一带的本土剧种,现正面临严重生存威胁。如何有效的保护与传承淮海戏是当前社会各界需要关心的事。当......
