李希贵相关论文
教师的工作幸福来源于成功的工作经历和不断的学习成长。当教师从初涉教育的职场菜鸟成长为优秀教师，当教师真正融入团结奋进、互帮......
当校长后，我时常感到经验和知识不够用，于是一方面虚心向身边的优秀校长学习，主动到他们的学校实地观摩;另一方面积极向书本学习。 ......
【摘要】天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣 ”李希贵成功的秘笈，对于我们来说，其实就是简简单单的一句话：心无旁骛，专......
“语文主题学习”实验的发起者李希贵提出：“把学生自主阅读和大量阅读摆在语文课的首位。”这是基于语文教学实践的经验——没有一......
暑假期间,我通读了李希贵校长的著作《学生第一》。这本书读来,让人耳目一新,颇受教益。作者在自序中说:"我和我的同事们在努力诠......
著名教育家李希贵先生记录了这样--节生动的课堂:老师总共提出1个问题,提向了23个学生,有108人次在课堂上举手要求发言,师生互动时......
教育是从读书开始的。教育是于什么的?以前有一个最朴实的说法:孩子上学,就是去读书。李希贵在《为了自由呼吸的教育》一书中写道:......
“语文主题学习”实验是国家教育部、人事部“特级教师培养计划”语文实验项目,是全国教育科学“十二五”规划课题。最初是由中国......
购买《爱·上课》一书，最初是因为李希贵老师的推荐。谁知刚看了书本的第一章，我就迷上了它。这本书吸引人的地方在哪里？是作者幽......
李希贵认为，如果可以通过制度设计把治理结构、治理主体多样化、多元化，让不同的领域有不同的决策主体，让教师在某个领域，特别是学术领......
李希贵是当代著名的教育家。在二十世纪八十年代末九十年代初,李希贵面对语文教育的困境,依据自己多年的教育实践,以人本理论为基......
学校特色办学的重要前提是塑造共同价值观。共同价值观一旦形成,学校创办特色的过程就有了文化元素和文化基础。共同价值观是"拧紧......
