语文教育思想相关论文
胡适对二十世纪中国的文学和教育等很多方面都影响极大。其中,胡适的语文教育思想开明、灵活、实用,符合时代潮流甚至引领潮流,亦......
钱穆（1895-1990）,字宾四,江苏无锡人,二十世纪中国伟大的国学大师、思想家、教育家。钱穆一生以教书为正业,读书著书为副业。他执教......
叶圣陶毕生从事语文教育理论研究与教学实践工作。1959年他将自己的教育思想凝聚成了《语文教学二十韵》（以下简称《二十韵》）。短短......
穆济波（1895-1978）是中国现代著名的语文教育家、学者,特别是20世纪20年代中国语文教育的奠基人之一。在一生的职业生涯中,他把大部......
老舍语文教学活动与主张──现代作家与语文教育研究之一陈炫章在中国现代文学史上，有一奇特的现象，这就是一大批优秀作家，同时也是语......
口语交际能力是一种在人与人之间的交流活动中表现出来的的听说能力，它不仅仅是语言能力，还是一种做事的能力、做人的能力和交往的能......
唐文治是中国近现代著名的精通理学、经学、训诂学、文章学的国学大家,是继承传统教育并向现代教育开拓的承前启后的教育家。唐文......
摘 要：识字教学是小学低年级语文教学中的重要内容，是学好语文及其它学科的基础。这是小学阶段的教学重点，也是教学难点。教师要尽可......
三月的古城太原,蓬勃着春的气息。由山西师范大学语文报社主办的陶本一先生语文教育思想暨编辑出版思想研讨会,于3月16日下午,在太......
新课程改革正如火如茶的进行着，由于初中物理教材的焕然一新，初中物理课堂教学发生了很大的变化，同时也取得了不错的成绩，但仍然存在一......
【摘 要】墨子关于“贤士”培养的教育目的，与当代语文教育教学重视学生“语文综合素养”的培养目标具有一致性。本文力图探讨墨子......
在全国上下齐声高唱创新的今天，再谈模仿似乎已经很不摩登了；此风刮到中学写作训练，谁再谈仿写便是保守，便是落伍，便是扼杀创造，是扼杀人......
叶圣陶先生是我国20世纪著名的教育家、文学家，是中国现代文化教育的一代宗师。叶圣陶语文教育思想，是一种代表我国现代语文教育发展......
一近年来,我国的语文课程改革和母语教育的学术研究取得了较大的进展,提出了许多新问题,收获了不少新成果。福建师范大学以孙绍振......
十岁的爱女总也玩不够,我这个做母亲的也得作些引导。我对女儿说,我们常常遇到的事,有的是重要的事,有的是喜欢的事,怎么办呢?要学......
【摘要】叶圣陶先生的语文教育思想全面而又独特，不仅按照教学的时间段提出语文教学的观点，也按照语文学科的独特性确立语文教学的方......
在所有的学校设置的课程中,语文是至关重要的一门学科。半个世纪以前,伟大的人民教育家陶行知就认识到这一点,他在自己的教育实践......
于漪的语文教育思想对语文教育界的发展影响颇深,她的语文教育思想与新时代教育要求接轨,尤其是“教文育人”这一点.于漪在她的基......
再次到南京来,我非常高兴,特别是赶上张庆先生的文集出版和他语文教育思想的研讨会。我本来在桂林开一个儿童理论的研讨会,这个会......
摘要：叶圣陶是我国现代著名的教育家之一，他提出了具有自己独特观点的语文教育观，既有对我国传统教育的反思和总结，又有对当下语文教育......
摘 要：朱自清是著名的诗人和散文家，但同时也是语文教育家。根据朱自清先生的经历，他于1938年来的国立西南联合大学教书，由于当时校园......
编者按：语文特级教师站在语文教学改革的风口浪尖上，时代特色必然在他们身上留下深刻的烙印，他们在一定时代背景下的成功经验对一线语......
2010年暑假,我有幸参加了《于永正语文教育思想高级研修班》的学习,身临其境地感受了于老师的魅力,那种挥之不去的教益给我以诸多......
本文以历史的、发展的、辨证的研究方法，汲取前辈教育思想的精华，结合语文新课程标准的精神，来探讨朱自清的语文教育思想，以期为当今语......
夏丐尊是我国现代著名的文学家、翻译家、出版家，也是一位语文教育史上著名的语文教育家。作为从事语文教育研究工作长达近40年的语......
朱自清,是我国现代著名的散文家、诗人、学者,也是著名的语文教育家,他具有中学教师和大学教授的双重经验,在文学创作、学术研究的......
孙立权老师的语文教育思想一直受到语文教育界广泛关注。笔者试以其语文教育观、阅读理念、备课观三个主要教育思想为立足点,分析......
现在的职高生素质普遍偏低,对语文学习兴趣不高,教学很难开展,这已成为不争的事实.推究其成因,主要是职高语文教育思想的狭隘性较......
内容摘要：南通语文教育家徐昂的教育思想对当今语文教育具有很好的启发：一是从音形义结合的角度进行汉语言教学，二是注重图示板书，三是......
(一) 道德文章相辅成 ——“人、德、情、智”和谐发展的教育思想 教育思想放光辉,离开人本语文废。 道德文章相辅成,离......
时值盛夏.rn繁茂的大树下,纷扰的蝉声里,春的回忆似乎已经渐渐远去.然而对于苏教版小学语文教材建设事业来说,“首发式暨张庆语文......
尊敬的张庆先生,各位来宾、各位朋友:rn“首发式暨张庆语文教育思想研讨会”经过紧张筹备,于今天隆重召开,我谨代表江苏省教育厅向......
下水作文说是叶圣陶先生语文教育思想的重要组成部分.何谓教师下水?叶圣陶说:‘下水是从游泳方面借过来的,教游泳当然要讲一些游泳......
“结构思想”有两层含义:一是指有组织、成系统的思想;二是指建筑、构造思想。这和“结构”一词本来就具有双重词性和意义有关。在......
“例子”是叶圣陶语文教育思想中的一个重要概念。他说：“知识是教不尽的，工具拿在手里，必须不断地用心地使用方能练成熟练的技能。语......
新出己课程改革前后,薛法根老师在《螳螂捕蝉》《卧薪尝胆》等课例中邂逅教学内容、目标整合式的课堂教学结构,进而提出“组块教学......
我与《中学语文》结下了不解之缘。 上世纪70年代末，正当我致力于语文教学改革亟需先进语文教育思想导引之际，《中学语文》发表了......
20世纪二三十年代是我国语文教育史上一个非常重要的时期,这个时期涌现出许多像胡适一样的教育大家。胡适的语文教育思想不论是在......
中国古代的教育，实质上就是“语文教育”，其主体内容是文学和伦理学、道德学。中国语文教育的历史很长，社会变迁也大，但是中国古代的汉......
朱熹的语文教育思想是他汲取孔孟、二程等前人教育的思想精粹并融合自己长期的教育实践经验，进行深刻的总结与反思后形成的理论结晶......
