桃花潭相关论文
唐代时,有个出身贫寒的年轻后生名叫汪伦,家住今安徽省南部的青弋江上游桃花潭附近。他本来与大诗人李白素不相识,但他非常景仰李......
某市实验小学的刘老师教三年级的语文课.有一次,他在抽查学生背古诗时,一个学生站起来摇头晃脑地吟诵道:“李白乘舟不给钱,一脚把他......
——唐天宝十四年(公元755年)春,泾县名士汪伦以“十里桃花、万家酒店”为诱饵善意诳骗李白来桃花潭游玩。其实,当时的桃花潭只有一家......
李白诗《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”大多数选本对“踏歌”一词的解释是“歌......
【案例】《赠汪伦》教学实录节选(一)初识“情深”师:在唐时的泾州,也就是今天的安徽泾县,有一个人特别仰慕李白的才华.他是谁?生:汪伦.......
今天是我病愈返回学校的第一天,我高高兴兴地背着书包走进教室。不一会儿,就有一大群同学向我跑来,其中盛子韩向我拥抱,我感动得热泪盈......
李白是诗仙,之所以是仙,一则因为他的诗,古人说他的诗“逸怀浩气”,超凡不群,想学都学不了,二则因为他的为人,贺知章夸他是“谪仙人”,为人......
<正>何谓"文本留白"?就是在描写和叙述中,作者为了表达的需要往往欲言又止,留下了许多给读者无穷遐想和无尽感悟的空白。教师在教......
人教版小学语文实验教科书二年级上册选人的《赠汪伦》这首诗,是李白游泾县桃花潭,受到当地豪士汪伦的美酒招待,离别前写的一首赠别诗......
自古知音难觅。 其实,并不是朋友不好找,不好找的是真朋友。 或者如俞伯牙、钟子期般心心相印,或者如桃园三结义的刘关张般肝胆......
查济,皖南最大的古民居村落,全国重点文物保护单位,位于皖南泾县城西,东南紧连太平湖、桃花潭,接壤黄山,西北毗邻九华山;村外有4门(钟秀、......
城市景观水体一般指人类对城市内的天然河道、湖泊进行改造形成可供游玩观赏的人工湖泊,对生活休闲及城市环境生态改善有着重大意......
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一、入境——心灵对心灵的尊重学生是具有主观能动性的人,他们作为一种活生生的力量,带着自己的兴趣、知识、经验、思维参与学习活动......
秋霞圃位于上海市嘉定区东大街314号,占地面积33156m^2,始建于明代.现在的秋霞圃由龚氏、沈氏、金氏三姓的三座私家园林和邑庙(城隍......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>高中语文把核心素养分成四个维度,其一为语言能力,其二为思维能力,其三为审美情趣,其四为文化修养。所谓核心,就是指最根本、......
主题歌《诱惑歌》(仿〔明〕钱福《明日歌》):诱惑复诱惑,诱惑何其多!生在人世间,处处有诱惑。世人若被诱惑累,犹如飞蛾扑烈火。美......
文章分析研究了安徽省泾县桃花潭镇古村落旅游开发过程中主要利益相关者的权利关系,在此基础上讨论适合桃花潭镇区古村落旅游开发......
古诗在小学语文教材中占有很重要的地位,它体现着中华民族的悠久历史文化,是小学生接触了解祖国优秀文化遗产的好教材。但由于古诗的......
桃花潭水深千尺,不及吾等思民情。民心所向,心之所往,这是每个政府工作人员都应该也是必须意识到并且始终坚持不懈的信条,并将其奉......
通过语文学习,我们可以了解一些古代的诗词文化,可以用优美准确的语言来表达自己的思想、情感。我们可以用“会当凌绝顶、一览众山......
<正>设计理念习作教学要“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。五、六年级学生已积累了不少脍炙人口的送别诗,这些诗大......
<正>从摄影术诞生的那一天起,街头摄影作为一种重要的摄影类型它的发展就从没有停止过。如果说早期异域街头摄影还渗透着殖民者对......
<正>赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。别后莫相忘汪伦是安徽泾县人,他生性豪爽,......
<正>大唐天宝十四年(755年)的阳春三月,听说名满天下的大诗人李白到了邻近的宣州,家住泾县桃花潭畔的风流豪士汪伦便派人给李白送......