水龙吟相关论文
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。 不......
五千余载沉浮,芸芸生众十三亿.甲皈仙道,乙依佛祖,丙崇上帝…….还有一群,持无神论,同心同志.讲科学发展,以人为本,反迷信,求真理.......
毛泽东的中有名句“看红装素裹,分外妖娆”,用红装素裹的美丽女子比喻雪后晴日的北国风光,新巧绮丽,是语文课堂上重点赏析的经典语......
[设计意图]rn为使语文教学更有效,平时教学中我们应有这样的意识:巧妙设计活动.不留痕迹地将鉴赏能力和高考考点的能力训练落实到......
作为词史上的丰碑人物,南宋著名词人辛弃疾奏出了南宋文坛爱国主义旋律的最强音,本文着重论述了辛弃疾代表作《水龙吟·登建康赏心......
【正】 用典,指对历史故事、神话传说和前人妙语警句等的引用。精炼的语句背后,往往隐藏着一段故事,一则哲理,一腔感情,因此,引用......
【正】韩元吉是南宋初期一位比较重要的文学家.著述颇丰,集名《南涧甲乙稿》,本七十卷,今存廿三卷.作为南渡词人,他是辛派阵营的重......
楚天千里清秋，水随天去秋无际。 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ——《水龙吟》 在秦淮河畔看见了历史 一座城市的气韵如......
【正】 在词乐尚未消亡,词还传唱人口的时候,它是以两种身份而存在着的。从乐的角度来说,它是一种歌词;从诗的角度来说,则它是一种......
苏轼是同时代文人中创作咏物词最多的一人。他冲破“词为艳科”的藩篱，第一个在咏物词中抒写政治、身世和性格，开拓了词的意境．为后世......
<正> 《后山诗话》谓:"子瞻以诗为词,如教坊雷大使之舞。"王世贞《艺苑卮言》曰:"昔人谓铜将军铁绰板,唱苏学士‘大江东去’……果......
<正>苏轼贬谪黄州时,其好友章质夫曾写《水龙吟》一首:燕忙莺懒花残,正堤上、杨花飘坠。轻飞乱舞,点画青林,全无才思。闲趁游丝,静......
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<正>作为一节研究课,笔者认为自己执教的《水龙吟》最突出的特点就在于:充分尊重学生的"自觉"权利,让学生"自觉"阅读,"自觉"认知,"......
辛词是其气节和功业、理想和苦闷的倾泻,浓缩了他一生的追求,寄寓着那个时代报国无门的失路英雄的悲与恨,凭着精湛的兵学修养和成......
辛弃疾所创作的《水龙吟》十三首中,有其词体变革的成功之作,将词从闺阁中解放出来,转为对国家命运、个人志向的关注。语言上的雅......
长夜难明雄鸡唱,赤县云翻雷走。(1)江山指点,苍生奋起,降魔驱寇。回首春秋,环看欧美,全无对手。阅宝卷宏文,真经识否?唯三字,敌我......
宋词美,而宋词的词牌名也美得字字珠玑,单就几个字,便无限诗情画意,令人回味。比如采桑子,比如水龙吟,比如蝶恋花。蝶恋花原是唐教......
<正>水龙吟·落叶王沂孙晓霜初著青林,望中故国凄凉早。萧萧渐积,纷纷犹坠,门荒径悄。渭水风生,洞庭波起,几番秋杪。想重半没,千峰......
<正>《普通高中课程标准实验教科书》必修四第二单元为宋词单元,其中选了柳永、苏轼、李清照、辛弃疾四位词人的作品。每位词人的......
<正>【设计意图】为使语文教学更有效,平时教学中我们应有这样的意识:巧妙设计活动,不留痕迹地将鉴赏能力和高考考点的能力训练落......
<正> 南宋杰出的爱国主义词人辛弃疾,不仅词的艺术成就最高,而且词的数量也是空前少有的。同时,他还是位文武杰出的人物,但一生政......
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<正> 辛弃疾生平以气节自负,以功业自许,为南宋一代英豪。他不仅是一个杰出的文学家,更是一个卓越的军事家。他早年在北地鸠众聚义......
<正> 王灼說:“今少年妄謂东坡移詩律作长短句;十有八九不学柳耆卿,則学曹元宠。”又說:“长短句中作滑稽无賴語,起于至和嘉祐之前......
举头西北浮云,倚天万里须长剑。人言此地,夜深长见,斗牛光焰。我觉山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀下看,凭栏却怕,风雷怒,鱼龙惨。......
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辛弃疾不仅以其全部心力投注于词之写作,而且其志意与理念在作品中得到了本体之呈现。辛词中之感发,原是由两种互相冲击的力量结合......
<正>似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼......
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古诗词一般形式短小，内涵丰富，尤其是中学语文教材选人的篇目，更是诗人呕心沥血的创造，篇篇都是精华。多学一些古诗词，不断地咀嚼涵咏。......
一致性(cohér ence)可以指涉一个艺术典型(genre)、语言、音乐、绘画等所具有的内在特质;或是当数个不同艺术类型及发达方式被结......
苏轼因词风多样,为世人称道。本文选择苏轼的经典之作《水龙吟·似花还似非花》(出自苏教版选修教材《唐诗宋词选读》)进行文本细......
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