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我国部分少数民族语言目前存在“有文字无使用”的情况.有自己语言的少数民族,大多数成员都掌握汉语,并且能熟练使用汉字.在民族地......
国语运动产生于19世纪末救亡图存的大背景之下，并随着时代主题的变化而发展变化。本文以国语运动为研究对象，试图从我国国语运动的发......
《汉语拼音方案》颁布已逾四十年 ,对我国的文化教育事业起到了巨大作用。为了让这个方案尽善尽美 ,本文就隔音符号、简化拼式、注......
《语文课程标准》里说:"汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主……"汉语拼音是注音符号,儿童学起来易感枯燥乏味。要想......
运用EDS符号注音的课堂语音教学方法,主要目的是在不增加课时的前提下,采用符号注音的方法来标注单词发音,使学生将单词拼写和单词......
摘 要： 汉语拼音是注音还是表意？现行汉语拼音的表现形式是否有不太合理之处？本文通过一系列分析和探讨，为汉语学科建设的可持续发展提......
针对目前大陆地区以汉语拼音作为最主要的标音工具这一现状,文章试着探讨两岸地区在语音教学中对主流标音工具的选取。借鉴台湾当......
<正>一、定义及范围凡一国之语文教学法,应具广狭三义。就本国言之:一、广义,包括初等教育之国语科及中等以上之国文科而言。二、......
<正>常常听一年级学生的家长说:"我家孩子就是学不会拼音,怎么办?"笔者在拼音教学过程中也发现,学生对声母和单韵母的认读情况较好......
国民党建立政权后开展了七大运动，而识字运动首当其冲④。但该运动却未能取得预期的成效。过去人们在分析其中原因时，多从政治角度考......
【正】 《番汉合时掌中珠》刊于1190年,是西夏人骨勒茂才编纂的一本番汉双解小词典,本世纪初在内蒙古额济纳旗原西夏黑水城遗址出......
注音符号最初是为汉语而制定的,注音符号的使用方便了语言的学习和记忆。随着新中国的建立,各少数民族的语言得到重视,国家成立了......
1913年的读音统一会是中国近代语文改革史上一次非常重要的会议,对后来汉语的演变和发展有着深远的影响。此次读音统一会本想迁就......
随着华语热潮的急速升温,两岸经济贸易的频繁交流,两岸在海外华语教学方面的不同之处愈加明显,这也是长期隔阂形成的必然结果。华......
晚清以来，持续了大概50多年的国语运动中，提出了“言文一致”和“国语统一”的口号，它的基本方向是向统一的书面语系统和统一的国语发......
清末(1892—1911年)兴起的"切音字运动",长期被一些人当成"汉字拼音化"思潮的起源。笔者根据最近发现的原始史料,重新揭示了它的真......
【正】 我国是统一的多民族国家,保障和维护少数民族使用本民族语言文宅的权利,是马列主义地对待民族问题的一项重要内容。新中国......
语言、文字的统一从来都是民族统一的重要象征。民国时期广东国语运动的推行，出发点就是致力于民族国家统一。民国时期广东政治、经......
菲律宾版《新编华语教材》①注音课本适用注意符号进行证明音教学。这在形式上与大陆的语音教材有所不同，它以图文并茂的形式进行语......
随着时代的发展,<汉语拼音方案>逐渐显露了一些不足之处,有注音体式不统一、两种符号注同一个拼音字母、字母名称多余等缺陷.建议......
