汉语拼音教学相关论文
汉语拼音的学习对于小学低年级学生来说，是识字的基础，当然也是学生进行语文知识学习的重要内容。然而这一阶段的学生，并不具备良好的......
本研究以H县H小学低学段,即一、二年级的语文教学为例,通过实际的课堂观察、教师访谈,搜集教师在运用部编版语文教材进行教学时的......
汉语拼音在语文教学当中占据着重要地位,但因其符号化的特征不符合儿童的学习规律,使得初入学的儿童易产生畏难情绪。彝族学生的母......
一年级上册第三单元重点学习复韵母,这是拼音学习的重点内容,一方面在学习声母之后对拼读的进一步强化;另一方面突破前、后鼻音学......
马来西亚的华文教育自19世纪初发展至今已有近180年的历史。在这一百多年的历史变迁中,马来西亚华文教育虽受到了种种冲击及阻挠,......
汉语拼音教学是小学语文教学和对外汉语教学的基础，能工整、规范地书写汉语拼音是教学的基本要求。目前有关汉语拼音教学的方法及相......
汉语拼音教学是整个语文课程中极其重要的内容,也是语文教学中一项必不可少的教学内容。在最新的2011版《小学语文课程标准》的总......
汉语拼音是帮助学生识字、阅读，学好普通话的最重要的工具。 起初，低年级的课本都是带有拼音的，学生看着拼音开始慢慢学习生字。但......
<正> 我市自去年秋季开始在五所小学五个班进行集中识字教学试验。我们用两周半完成汉语拼音教学之后,开始采用景山教材。上学期分......
<正>汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学习普通话的有效工具.这部分内容是新编第一册教材(人教版)的教学重点......
汉语拼音教学要贯彻大纲要求永宁县教研室陈璇君九年义务教育教学大纲是我们依照党的教育方针指导教学、开展教学工作的重要依据。......
汉语拼音是接触母语的第一站,要在启蒙阶段把汉语拼音准确而有意义地建构在学生的头脑中,给予学生启蒙、熏陶和感染,让汉语言文字......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出： “汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”这个......
汉语拼音教学要根据学生的年龄特点，尽可能增强趣味性，通过编顺口溜、讲故事、做游戏等形式，调动学生学习拼音的积极性，让学生在活动中......
加德纳教授提出的多元智能理论要求把开发学生多元智能作为学校教育的宗旨,用多元评估来衡量不同的学生,使教育在每个学生身上得到......
在任教一年级时，笔者总会在班上进行一次摸底调查，了解学生对拼音的掌握情况，经过这样的调查，有利于笔者在课堂上有的放矢地教学。在汉......
【摘 要】受传统应试教育的影响，小学低年级语文教学一向只注重生字词语的学习，而忽视写话的训练。三年级以后，一下子要求学生写一篇......
汉语拼音是小学一年级语文的教学重点之一,《语文课程标准(实验稿)》在“实施建议”部分明确提出:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性......
对于小学一年级学生来说，语文学习中最为重要的便是做好汉语拼音的学习，以此打好语文基础。对于学生来说，拼音学习属于一种十分枯燥的......
汉语拼音是语文教学的重要内容，也是学生初入小学时最先接触到的语文。对于刚入学的一年级新生来说，学习汉语拼音的兴趣浓厚与否，直接......
摘 要:在聋校,特别是偏远地区,很多老师不是经常学习特教理论,有很多事情是想当然,笔者对此类现象是痛心疾首,觉得这些误区让特殊......
摘 要:本文对照聋人学汉语与正常人学英语,比较他们难的原因及对策,探究在聋校有效的汉语教学途径。从几个方面入手,改变过去提倡......
【中图分类号】G76 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）08-0070-01 多媒体技术以其形象直观、色彩鲜艳、图文并茂、化......
听、说、读、写是小学语文教学培养学生语文能力的四个方面。听说训练是最基础的要求。农村小学的低年级学生由于见识窄、接触少......
摘 要 语言是人类最重要的交际工具。普通话是现代汉民族的共同语和标准语。汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工......
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,而汉语拼音是学好语文这一重要交际工具的基础。但是农村地区的汉语拼音教学情......
“零起点”教学,就是基于课程标准的教学,这不单单是教育行政部门对学科教学的要求,也是对儿童成长规律的尊重。“零起点”的汉语......
现在很多家长都非常重视孩子的幼小衔接,尤其是对孩子学前拼音的教学,但是这样的提前学习是否真的有利于孩子一年级的拼音学习。本......
拼音教学是小学语文教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥、乏味的内容之一。本文围绕汉语拼音的教学方法与策略,介绍了巧用插图......
刚入学的儿童，特别活泼好动，自控能力差，注意力难以持久。而拼音对于他们来说是单调枯燥乏味的，如果教师在课堂上总是单一地进行灌输，则......
汉语拼音是小学语文教学的基础,作为学生学习语言、文字的工具和过渡,拼音教学的质量直接关系着学生今后的学习。但是,因为拼音字......
2020年7月第三版《义务教育教科书教师教学用书·语文一年级上册》将“y、w”由“声母”修订为“隔音字母”,拼音教学中继续作......
农村地区由于自身环境问题,使得学校教学过程中也存在着多方面的问题.而小学低年级是学生打基础的关键时期,拼音教学更是学生未来......
随着信息技术的发展,备课已经成为现阶段教育教学活动开展过程中一项重要资源,微课适用于各个学科教学活动的开展.将微课应用于小......
拼音是语文教学中的重要组成部分,学好拼音对学生其他学科的学习具有重要的意义.但是,目前藏区小学语文汉语拼音的教学质量并不高,......
近年来,随着新课改的不断推进,社会各界对小学语文教学质量提出了更高的要求,小学是学生学习和成长的基础阶段,语文更是学生在学习......
汉语拼音是学习汉语语音、识读汉字的重要工具，也是小学低年级汉语教学的内容之一。在传统的汉语教学中，把汉语拼音教学提到不应有的......
汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的有效工具，学好汉语拼音有利于发展儿童的语言和思维。而对于少数民族学生来说，在入学前语言基......
汉语拼音是学生学习汉字的重要工具，是小学生打开知识大门的钥匙，是识字的基础，是阅读及写作的前提，也是小学一年级语文教学的重要任务......
