理解记忆能力相关论文
名句名篇默写是高考的一种传统题型,为必考内容,主要考查学生对古诗文的理解记忆能力.综观2009年高考的18套试卷.名句名篇默写呈现......
小学数学不是简单的背公式解题的无意义重复,现阶段小学数学教育的主要任务应该放在整体的数学综合能力上面,不只是解n决题目的能力,......
化学科知识点多,具有繁、乱、难的特点,涉及的知识点多而散,要求学生既要有严密的逻辑推理能力,又要有理解记忆能力,具有"第二外语"之称。......
英语课程教学是基于学生对语言文本理解感悟基础上的一种认识和感受。学生通过在彼此语言交流的过程中能够体味语言运用的规范和标......
英语课程标准认为,运用现代化的教学设备进行教学,能够为学生的语言学习提供丰富的语言学习环境,调动学生感官多种学习语言,激活学......
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本世纪3O年代,心理学家韦克斯勒研究认为,个体20岁时智力达到高峰.之后便会随年龄增长有规律地下降。这一观点一直被人们所普遍接受。......
一、抓住输入表象,培养学生的形象记忆力 所谓表象,就是指人们对感知的事物和现象,以形象的形式在大脑中保存下来,以后没有这种事......
【正】 张志公先生在《语文学科的现代化问题》中指出:“客观现实的需要,要求每一个人具备尽可能快地阅读能力。过去传说某某神童......
在外语教学中记忆能力的培养赵俊峰,李艳玲记忆是对经历过的事物能够记住,并能在以后再现(或记忆).或在它重新呈现时能再认识的过程。它......
内科学教师在教学改革中,应把理论转化为学生的知识,使学生掌握的医学知识进一步转化为能力,这样才能大面积提高教学质量.......
暗示教学法在化学教学中的尝试贵州省安顺地区教科所(561000)魏林我们知道:“人的心理活动可分为有意识和无意识两类.当这两类活动处在最和谐......
数学素质是各种数学能力的集中体现。理解记忆能力、基本计算能力及思维分析能力是学好代数三个重要能力。根据初一学生学习数学的......