生物史相关论文
摘 要:高中生物教学的主要目的是在生物知识教学的基础上让学生深入了解生物的本质,而通过生物史在高中生物教學中的融入不仅能有效......
尽管生物学史在浙教版初中科学课本中所占的篇幅不多,但生物史在初中科学教学中的作用却是不可小觑的.在此,笔者结合实例来谈谈生......
教学情境的创设指在课堂教学环境中,教师综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程......
在2011年底公布的第六批国家地质公园中,罗平生物群在同期36家地质公园中名列榜首,诸如丁氏滇龙、罗雄高背鱼、云南龙鱼等新属种改......
我国红曲生产与应用历史悠久,据唐代《初学记》引王粲《七释》:“西旅游深,御宿素粲,瓜州红曲,参糅相半,软滑膏润,人口疏散”的记述。红曲......
内蒙古二连浩特国家地质公园位于市区东北9公里处的额仁诺尔盐池一带,是内蒙古最早载入国际古生物史册的恐龙化石产地。二连盆地的......
2014年是中国农历甲午年,按传统十二生肖纪年属马年。马是性灵之物,是人类最亲密的朋友。马.这种高等哺乳动物5000多万年前的始新世从......
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果,学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.因此,在教学中努力激发,调动......
寒武纪的奇虾堪比侏罗纪之大奥——异特龙,白垩纪之苏——暴龙。同是霸王,于是寂寞。奇虾的寂寞并非端坐食物链金字塔端的高处不胜寒......
这是作者理想化的未来世界。那时,人类已经意识到了自己所犯的错误,决定重建地球并让它恢复自然原貌。那时的人类居住在漂浮在空中的......
21世纪科学技术的迅速发展,必将对现代社会产生深刻的影响。因此,怎样使教育能适应科技发展的新形势,已成为世界上普遍关注并研究从战......
两个世纪前,出生于英格兰的现代生物学奠基人查尔斯·达尔文(Charles Darwin)破译了从生物灭绝到生物生存的生物史纪录,从而阐明了......
当代科学向历史学家提出了一些科学问题和困难。因为缺乏透析能力,当代事件的历史可能简单地成为一个大事年表、一个按照事件发生......
据古生物学家研究,在显生宙,大大小小的生物绝灭事件约有900次,所以平均每隔60万年便会出现一次.其中88次的规模比较大,古生物学家......
美育是素质教育的一项重要任务,学科教学是渗透美育的重要途径。生物教师应转变观念,提高自身专业素养,深入分析生物教材科学史内容中......
1000,地球上生物的自然灭绝速率乘以这个数字,就是我们人类正面临的窘境。过去的50年,是地球生物史上从未有过的生物“大灭绝”时期,走......
利用生物发现史创设情境,采取比较观察、对比分析、推理探究等方式指导学生体验有丝分裂的研究过程,使学生理解有丝分裂意义及其实......