知行统一观相关论文
陈东原(1902-1978),安徽合肥人,是我国近代著名的教育史学者,他写出了20世纪30年代具有重要影响的《中国教育史》和《中国妇女生活......
本文认为：李二曲的哲学思想主要反映在他的“灵原心体论”、“明体适用说”与“知行统一观”三个方面。“灵原”主要探究“人体本原......
语文阅读教学“高效”的问题,是当前语文教师思考与探讨的热点。笔者尝试运用辩证唯物论的知行统一观点和对立统一观点审视、分析......
毛泽东同志的实践论，是马克思主义中国化进程中的一篇具有伟大里程碑意义的哲学理论著作，是毛泽东同志集中全党智慧，将马克思列宁主义......
摘 要 毛泽东的《实践论》对于实践的正确而系统的见解，不仅对当时的中国革命，而且对我们现在、将来的各种实践活动都有着极为深远的......
明清之际卓越的思想家、哲学家和教育家王夫之,在对传统文化的深刻认识中,总结和批判了宋明理学的理论学说,继承和发展了中国古代......
毛泽东＂知行统一观＂要求认识和实践的辩证统一。高校思政课教学亦是如此,必须坚持理论和实践的统一。但目前许多高校存在着重理论、......
<正>"实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就......
中国哲学史上知行观的历史发展王曙东中国古典哲学中认识论思想极为丰富。从古代的阴阳五行说，墨翟的唯物主义经验论，中经苟况、韩非......
毛泽东在马克思主义实践观的基础上,结合中国革命与建设实践,建立了辩证唯物主义知行统一观。它的形成经历了从主观唯心主义知行思......
毛泽东的《实践论》是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物，也是对于中国传统哲学认识论，尤其是唯物主义知行观扬弃的......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>今年5月2日,胡锦涛总书记在视察中国农业大学时,对农大学生提出了"要努力成为知行合一的高素质农业科技和管理人才"的要求。作......
<正> 人,产生于宇宙万物之中,超然于自然万物之上,从其诞生之日起,便遇到和思考一系列的重要问题,诸如:宇宙、人生、万物是怎样产......
