科学童话相关论文
当下小学生未来面对的社会,已经进入第四次工业革命时代的深化发展阶段,为此,在小学阶段培育其科学素养显得特别重要。因此在统编......
科学童话以科学知识为内容,把科学知识和童话构思结合起来,语言通俗,趣味洋溢,不仅具有童话的特点还富有科学的启迪.科学和童话的......
【摘要】科学童话是童话的一个分支,它以科学知识为主要内容,兼具“科学性”和“童话味”两方面特点,广泛存在于低段语文教材中。与一......
《语文课程标准》(2011版)指出:"阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到......
在现代社会里,科学在少儿教育方面起着至关重要的作用。科学和幻想并肩联手可以创造出一个奇丽的科学童话世界。通过奇妙的故事,科学......
科学童话是一种比较特殊的文体,它把科学知识与童话的新奇趣味紧密结合起来,寓知识于童话的趣味之中。在教学中,如何通过阅读童话......
童话是小学语文教学当中的重要组成部分,同时也是全面提升学生语文水平和综合能力的关键所在。因此,在开展小学语文科学童话教学过程......
摘 要:在小学语文教学中,科学童话教学地位独特,它少而精,文质兼美,是小学生学习科学知识的基础。人教版小学语文科学童话,属于语文童话......
人教版小学语文二年级上册第31课《回声》是一篇科学童话。文中借小青蛙遇到的趣事和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一种自然现象——......
一部受读者欢迎的科学童话的成功推出,在编辑工作上必须把握好四个环节:一是选择合适的作者,进行充分沟通;二是选题独特新鲜,内容丰富有......
科学童话是近四亿未成年人喜闻乐见的科普形式。目前我国本土的科学童话创作还比较薄弱。在多媒体和科学技术飞速发展的新时期,科......
<正>这套《杨红樱画本》装帧设计大方精致,有着很强的观赏价值。不但文字内容和意境优美,插画也细腻淡雅,文字拓展了插画的空间,插......
科学是无数实践证明的真实存在,而童话是以虚拟的故事,表达人们对美丑、善恶的评判,两者看起来互不交融。但是,科学童话却将两者很......
<正>"创编科学童话"是我校开发的校本课程。我们的校刊《童话果树》,校报《小蜜蜂报》成为孩子们编写科学童话的天地。图文相映成......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
科学童话是童话故事的一个类别,与童话故事既有相同之处,又有细微差别。目前对科学童话的解读和建构还不够完善,很多教师在处理科......
<正>从2015年第四季度开始,在中国内地的新闻界、教育界、科学界、文学界和科普界,发生了一件不大不小的事情,它牵动了许多学生家......
杨红樱是目前中国受众最广的儿童文学作家,其三十多年的创作历程经历了相对完整的四个阶段:科学童话、童话、儿童小说、《笑猫日记......
<正>【教学目的】1.通过学习,进一步了解科学童话,感受科学童话的文体特征。2.感受文本如何运用童话的方式让平淡的科学知识变得有......
前不久.在市阅读教学现场会上.有两位老师同课异构教学了三年级上册的《航天飞机》。这是一篇说明文类型的科学童话.两位老师教学中均......
<正>在小学教材中有这么一类课文,如《我应该感到自豪才对》《云雀的心愿》等,它们借助童话这一学生喜闻乐见的形式讲授某一方面的......
本文从小学语文科学童话的本质特点出发,阐述小学语文科学童话的价值取向和教学策略,明确指出了小学语文科学童话的教学指导方法,......
<正>科学,是智慧的结晶,有迷人的魅力;童话,是心灵的诗歌,有诱人的魅力。科学童话,因为有着科学的神奇和童话的魔力,因此特别诱人......
<正>《小学语文"三味"课堂全文本匹配教学的策略研究》,是王爱华老师所主持的江苏省"十二五"教育科学立项课题。这项课题着重研究......
<正>一、揭示课题,明确文体;浏览全文,直奔主旨师:今天我们学习一篇新课文,题目是——生:(齐读)云雀的心愿。师:声音真动听。这是......
<正> 本讲谈谈生物科普文学的其他几种体裁的创作方法,并提供部分示例。由于科幻小说和科教电影脚本的篇幅较长,故不提供案例。1 ......
<正> 现在我们都在认真探索语文教学改革的途径。探索的焦点,比较地集中在课堂教学的改革,而对课外阅读的改革,还没有相应地重视起......
语用理念观照下的科学童话教学,在真品味中,彰显文体特色;在真感悟中,促进思维发展;在真想象中,催生创意表达。课堂上,童话味道与科学元素......
改革开放以来,我们在少儿科普读物的创作与出版方面取得了可喜的进步,涌现出一批优秀的科普作家和科普读物。但由于种种历史的原因,与......
<正>聚焦2000年教育部颁布的《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》规定了两大写作取向:一是培养学生"适应实际......
大海轮试航回来了,它靠上码头带上了缆。“哗哗哗!”挂在桅杆上的船旗欢快地跳起舞来,庆贺着巨轮凯旋归来。“呜——”驾驶台顶上......