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从复习《马诗》导入《石灰吟》,引领学生自由朗读、节奏朗诵、批注解读,问象明意,解诗知人,能真正读懂诗歌的意思和作者的品格。古......
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新课程倡导“以学生为本”的教学理念,教师以学习合作者、引导者和参与者的身份走近学生、走进课堂。教师的教学活动应当有利于引......
﹃好马﹄要吃﹃回头草﹄贺云清俗话说,好马不吃回头草。好马吃不吃回头草,无从议论。但就课堂教学而言,吃“回头草”可以得到不少养料。许多优......
探究式教学法,它是指在教学活动中,d学生自己提供刺激(如提出问题),再由教材包教师给予反应的一种教学方法。实践证明,8种方法在复习课中......
世界中小学数学改革趋势1.教材的改革更加突出基础性、多样性和教育性。教材选取的内容是公民必备的数学基础,是学生终生受用的知识;教......
浅谈教学活动中的主动教育艺术湖南范运祥教学形式能否一改以往的被动教育模式,巳成为当前教学改革中的重要课题。不少教育专家、学......
如何培养出大量的可供海珍品育苗使用的单细胞藻类,一直是海水育苗生产工作者研究的重要课题。笔者根据20多年的教学和生产实践,发......
数学课堂教学应立足于现实,把握学生的主体性,培养思维的灵活性,重视学生的创新性,关注学生发展的持续性。要将课堂的主动权还给学......
去年以来,教学改革逐步细致深入。从“教改”的实践中,不断取得教学经验,也发现教学上存在的主要问题,这些问题仍然是教学脱离政......
总复习是教学工作的重要环节。总复习中复习方法的运用,复习环节的安排,学生的复习情绪、精神状态、意志毅力等诸因素,都直接影响到总......
本文试就110例历届研究生的文检课教学效果作一反馈调查,目的在于:(1)摸清研究生的真实想法和要求;(2)了解学习文检课后的真正收获;(3)发......
最近几年,“生本教育”在我国中小学课堂教学中如火如荼地开展起来。相对于过去那种“师本教育”即教师主宰课堂、学生被动接受的......
俗话说,家常便饭最养人。学校的家常便饭就是常态课,因为它是最真实、最“原生态”的教学过程。在新课程背景下,以课堂监督促使教......
【教学回放】执教完《李时珍夜宿古寺》一课,发现教学时自己“牵”得太多,学生的体验也不深刻。《李时珍夜宿古寺》是苏教版四年级......
【摘要】目前的高中英语教学中,我们发现教学的内容过于死板,大部分都是针对考试来对学生进行语言知识的教学,这样就使学生实际学习的......
新课标要求学生培养应以素质教育为主,高中英语教学的模式也应该注重提高学生的整体能力,合作学习在教学中的作用是巨大的,对学生......
体育教学要求学生掌握的知识,以往只认为是让学生掌握锻炼身体的方法,因而对学生的考核,也多局限于此,致使学生的体育知识非常贫......
推进体育课程改革,教师起着关键性作用,他们是课程改革的实施者。这是我从事体育教学研究工作最深切的感受。新的课程理念和课程形......
外科护理学这门学科有着极强的实践性,在评估护生实践能力的时候,其中一个重要的指标是护理技能。举办各类护理技能大赛,可以为学......
【内容摘要】职高财会专业的教学中,由于知识的抽象与情境的相对单调,学生在建构课程知识的时候常常会有困难。针对学生的困难发现教......
最近几年,汉语语法教学的地位越来越淡化,直到现在完全彻底地退出初中语文教科书。可是我们教师在一线教学中,又往往发现教学中所遇到......
摘 要:布鲁纳作为教育学界的泰斗级人物,对教育理论与教育实践有着相当大的影响。他的“发现学习”尤为重要,倡导学生主动学习知识而......
语文复习指学生在语文教师的指导下,对已经学过的知识与技能、技巧进行再现、回顾和演练的教学活动。语文复习的目的就是对已经学......
新课标要求教师要在用好教材外,还要合理挖掘教育资源。随着信息技术不断发展,现实教学中不乏资源,而是缺乏一双善于发现教学资源......
为适应21世纪社会发展对人才培养的要求,全面推进素质教育,跟上全球化课程改革的步伐,我国基础教育正进行着新一轮的课程改革。生......
顺应世界课程改革的潮流,我国基础教育课程政策改革的方向正从单一的国家课程模式走向国家、地方和学校三级课程模式。新模式的诞......
为了提高中学英语教学效率,教师需全面掌握各种信息:一堂课,学生理解了多少,记住了多少,这堂课哪些地方讲得还不够清楚,哪些地方还......
孩子们对美术课特别感兴趣,我一进门就被围住了:“今天画什么 ?”我不作回答,而是让他们到黑板上随意画一些小朋友的脸。孩子们兴致......
导语:网络信息时代,任何一种媒体都不能缺少读者的参与,小到只言片语随机留言,大到整篇文章阐述观点,本刊“对话”栏目在新的一年......
教育是为了提高人的素质,提高人探索发现的能力,这样人才能进步,社会才能发展。而发现教学法注重培养学生的发现能力和探索能力,对......
创新素质是指通过对学生施以影响和教育,使他们作为独立的个体,充分发挥其主观能动性,能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物......
教学是学校的中心工作,要了解和掌握教学情况,保证教学工作计划的实现,学校领导必须坚持不懈地深入课堂听课。 一、听课要有目的有......
发现法的特点就是学生用自己的感官和思维器官,通过对有关系的数学材料的研究分析,从而重新发现知识。显然,在“发现教学”中,要......
为了进一步做好家长工作,使教师、家长充分了解每一位幼儿在家、在园的表现,以便家园密切配合,共同教育好孩子,我们推行了一种新
......
引导——发现教学法 ,就是让学生主动参与到获取知识的思维过程中 ,主动掌握知识 ,同时培养主动参与、独立思考的能力和习惯。“发......
作业是课堂教学的延续和补充,是教学中不可忽视的一个重要板块,作业不仅能帮助学生巩固和消化课堂上学到的新知识,提高学生运用新......
教师对学生的作文进行批改,是作文指导的继续,也是教师对学生作文进行讲评的准备,通过批改作文,教师能从中了解到学生的思想认识水......
一、活动性数学活动课首先要体现‘’活动”。小学生对“活动”情有独钟,乐意参加。因此,活动课要引导学生人人参与,个人动手、动口、......