群体作用相关论文
《英语课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。这种学习方式是指学生在教师的引导、启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小......
本文提出了产品经理群体纳入工业设计领域的设想，并分析了这种构想的可能性。文章围绕业化的需求主体、激发产品经理的群体作用、调......
面对新课程,教师的教育教学观念必须符合课程改革的理念.要倡导自主、合作、探究的学习方法,把课堂教学过程变为学生发现问题,提出......
在初中英语教学中，小组合作学习是指以学习小组为主要形式，借助课堂教学动态因素的配合与互动，共同完成学习任务，实现教学目标的学习方......
在语文自主高效课堂改革实践中,很多学校和老师对高效课堂产生了许多误解,在教学活动中产生了许多误区,以致使语文高效课堂改革走......
“自主、合作、探究”是适合时代要求的政治教学的一种行之有效的学习方法。这种方法是指学生在教师的启发和帮助下，以学生为主体，充......
无党派人士发挥群体作用问题既具有普遍性，又具有特殊性。本文以中国林业科学研究院统战工作上的一些经验与探索为例，从发挥无党派人......
感化管理是以感情渗透,促进员工思想融洽或转化的过程.rn传统的班组生产管理,通常采用行政命令式、灌输式的方法.感化管理则是以感......
基础教育课程改革的一个重要目标是实现学生学习方式的转变,即从被动的接受性学习转变为主动的探究性学习,以适应未来社会和个人发......
山东省各级统战部门突出调查研究、教育培训、健全机制、推广典型四个重点,继续创新工作思路,强化工作措施,推动党外知识分子工作......
“自主、合作、探究”的学习方式是指学生在教师的启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用。与传统的班级......
新课程标准提出要积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式 ,改变了传统教学压......
高校学生党员是党员队伍中最具模范带头作用的群体之一,也是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。近年来高校大力发展党员,致使......
以党外知识分子为主体的无党派人士,是中国新型政党制度的重要政治力量。无党派人士既有鲜明的个体性特征,又有较强的群体性特征。......
无党派人士是我国政治生活中的一支重要力量，做好无党派人士工作，发挥其群体作用，是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制......
无党派人士发挥作用既具有普遍性，又具有特殊性。无党派人士发挥作用存在个体参政作用普遍发挥较好而群体作用发挥普遍不够的不均衡......
自党的十九大以来,我国特色社会主义进入新的发展阶段,我国的统战事业也打开了新局面。高校无党派人士是高校人才队伍的重要组成部......
近些年，中共中央致力于加强统一战线建设，不断完善中国共产党领导的多党合作制和政治协商制度。无党派人士一直是中共统战工作的重点......
无党派人士和民主党派人士一样,是多党合作和政治协商的主体,发挥无党派人士的群体作用,对于推动中国特色社会主义事业具有重要作......
高校无党派人士是我国政治生活中的一支重要力量，爱国统一战线的重要组成部分。新形势下充分发挥高校新一代无党派人士群体作用，意义......
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