职业自我效能相关论文
目的:了解高职护生职业自我效能感、结果预期与择业意向现状,探讨三者之间的关系。基于社会认知职业理论分析高职护生择业意向的影......
目的探究本科护生职业自我效能与积极心理资本现状，并分析两者的关系。方法采用便利抽样法，2018年5—6月选取南京某医科大学护理专业......
目的探讨实习护生职业认同及职业自我效能现状，并分析职业自我效能对职业认同的影响。方法采用整群抽样的方法，选取2017年7月—2018......
目的了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下护理本科新生职业认同、自我效能情况及二者的相关性。方法采用偶遇抽样法选取河南科技......
目的探讨基于生涯自我效能理论的干预策略对一年级护理专业学生职业认同和自我效能的影响。方法于2019年9月-2020年1月对某高校一......
目的:了解专业型护理硕士研究生职业自我效能水平，并分析其影响因素。方法:于2018年12月至2019年1月便利选取33所普通高校185名专业......
目的:探讨本科护生职业自我效能的现状，分析不确定压力对护生职业自我效能的影响。方法:采取整群便利抽样法，2020年4月10 —17日，选取......
环球金融危机、高等教育大众化和产业结构调整等诸多原因使得我国高校毕业生就业问题愈发严峻。就业难题的缓解不仅需要政府和高校......
职业自我效能是近年来职业心理学研究兴起的一个重要领域.它以社会认知理论为前提,以自我效能理论为基础,关注个体对自己能否胜任......
作为个体内部因素的职业自我效能感,可以影响人们的职业选择、工作绩效、工作态度及职业紧张,是职业生涯发展研究探讨比较多的心理......
摘要：近年来随着本科院校高校扩招，高职生就业压力越来越大，导致高职生在就业中遇到许多心理问题，本文借助职业自我效能理论对高职院校......
自我效能是社会认知理论中的一个重要概念。职业自我效能是自我效能理论在职业领域的具体应用，指个体对自己能否胜任与职业有关的任......
自我效能感影响着大学生的求职成功性，而自我效能感的高低受多种因素的影响和制约。民办大学生职业自我效能总体上存在生源地差异、......
摘要：本文介绍了职业自我效能理论及其基本观点，分析了大学生职业自我效能缺失的原因，并针对如何提高大学生职业自我效能提出了具体建......
该文探索了通过团体心理辅导将职业自我效能理论运用于对大学毕业生就业活动的心理指导工作。“职业自我效能”既影响求职择业的范......
职业自我效能感构成大学生就业的一个不可忽视的内在因素。本文以班杜拉职业自我效能感基本理论为基础，分析职业自我效能感的可塑性......
职业自我效能是自我效能理论在职业领域的具体应用,指个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念.成人高等教育在教学......
作者用团体心理辅导的方式对大学生的职业自我效能进行了干预。通过实验组和控制组的前测后测比较，以及团体心理辅导效果问卷的分析......
目的：探讨团体辅导对独立学院毕业生职业自我效能感的影响。方法：选取独立学院大学生35名,随机分成实验组和对照组,对实验组被试采取......
高校辅导员职业自我效能感，直接影响着大学生思想政治工作的效果和自身发展。采用辅导员职业自我效能感量表，对高校辅导员进行分层随......
高校中贫困大学生的职业自我效能研究构成了职业生涯规划研究的一个重要方面,文章在对国内高校贫困生资助情况分析的基础上,采用问......
通过开放式问卷调查、职业性别倾向问卷调查以及两轮预测，得到了信度、效度和结构都较好的大学生职业自我效能问卷。该问卷是一个有......
本文通过对广东企业494名知识型员工的问卷调查，探讨职业动机在职业自我效能与就业能力之间具有的中介效应，以及在不同个体背景变项......
职业自我效能感是个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念,是影响职业发展的一个重要因素,本文拟从这一角度探讨如......
以江西师范大学186名学生为对象,采用实验组-控制组等组前后测的实验设计,探讨焦点解决模式的生涯发展课程对于大学生职业决策自我......
职业认同即个体认为某种职业角色与自我具有同一性,是个体逐渐从成长经历中发展起来的自我在职业世界中的定位。作为个体择业、就......
本文运用访谈法,通过调查大专院校30名男幼师生对于自身专业学习与实践过程的观点与感受,来了解其职业自我效能现状及其影响因素。......
该研究根据职业自我效能理论对职业自我效能测量的规定,以Betz和Hackett 1981年编制的<职业自我效能量表>为原始量表,采取自编问卷......
高校辅导员是大学生思政教育的主体力量,加强辅导员队伍建设,就要做好辅导员的职业化发展。增强高校辅导员职业自我效能对辅导员队......
通过对广州地区的部分高职院校进行抽样调查，对高职生的职业自我效能进行问卷分析，结果显示职业自我效能维度中的职业准备、职业训练......
目的探索高职护生职业认同的水平,并分析其相关影响因素,以期根据研究结果有针对性的对护生进行合理干预,提高护生的职业认同,达到......
依据职业自我效能理论分析高职院校学生的职业自我效能状况及成因，探讨其职业自我效能形成与发展方面四大因素的影响；提出提高学生职......
文章通过对233名科研院所的员工进行问卷调查,探讨了挑战性工作压力对员工职业成长的影响,并采用层级回归法检验了职业自我效能的......
自1977年美国著名心理学家班杜拉(Bandura.A)提出自我效能这一概念后,许多研究者将其理论不断完善、探究、应用于多个不同领域以判......
本研究以900名高职生作为研究对象,对高职生专业承诺、职业自我效能、职业决策困难的关系进行实证研究,结果发现:专业承诺、职业自......
目的探讨分析急诊服务位点延伸志愿者活动对护生职业认同及职业自我效能的影响.方法选取2019年7月至2019年12月在我院实习并参加了......
积极心理学是20世纪90年代兴起的一个新的心理学思潮,将积极的人格特点、社会环境和情绪体验作为基本研究对象。文章从积极心理学......
近年来国内对于高职生职业自我效能、专业承诺与心理健康关系方面的研究,不仅数量十分有限,而且多半是围绕两者之间的关系进行的;......
为探讨大学生职业决策困难与主动性人格、职业自我效能、职业使命感的关系,采用职业决策困难问卷、主动性人格量表、职业自我效能......
文章通过对大学生职业规划自我效能的实现步骤、规划路径进行阐述，采用职业自我效能理论对大学生职业生涯规划产生的影响进行分析，加......
目的调查临床实习环境对护理本科生职业自我效能感和职业认同的影响。方法采用临床实习环境评价量表、职业自我效能问卷和职业认同......
<正> 测量恒等性指一个测量工具或评估方法当施测于不同对象、或在不同时间点施测时,所得结果是否具有一定的恒等性,即测量结果具......
基于高科技企业的实证研究表明,职业自我效能在研发员工挑战性压力和主观职涯成功之间发挥完全中介效应,在阻碍性压力和主观职涯成......
目的：探讨社会支持对农民职业选择的作用机制。方法：在深度访谈和对419名农民试测的基础上，编制了基于霍兰德RIASEC职业分类的职业自......
目的:探讨大学生职业自我效能特点及其影响因素.方法:采用问卷共调查了清华大学和北京中医药大学的278名本科生.结果:①职业自我效......
本文通过对已有文献进行研究,理解职业生涯规划的重要意义和大学生职业自我效能的影响因素,探讨二者之间存在的重要依存关系,以期......
通过对大学生自我激励能力、学习和职业自我效能水平的调查研究显示,大学生自我激励与学习、职业自我效能存在显著的正相关;结构模......
工作场合中的服务员工不可避免地存在角色压力感,进而影响其对职业各方面的感知。以物业企业一线服务员工为样本,选择龙立荣等设计......
