规培医师相关论文
住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,起到了将医学理论和技能应用于临床服务的承前启后的重要作用,课程思政教育......
目的 探究多学科诊疗（MDT）联合基于问题的学习（PBL）+基于案例的学习（CBL）教学培养模式在乳腺癌规培教学中的应用价值。方法 选择2018年1......
目的探讨基于产出导向法（production-orientedapproach，POA）理论的翻转课堂在关节与运动医学科规范化培训教学中的应用。方法选取2019......
目的观察微信辅助下的PBL联合CBL教学模式在规培教学中应用的效果。方法将在广东省中医院呼吸与危重症医学科轮转的76名规培医师纳......
目的:探讨以问题为导向(PBL)+微信平台对规培医师进行规范化培训对教学效果的提升意义.方法:选择本院30位规培医师为本次研究对象,......
[关键词] ORSIM模拟器;规培医师;纤支镜;实践研究;困难气道 [中图分类号] R-4 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（20......
摘 要：目的：观察微信学习平台应用于呼吸与危重症医学科规培医师学习中的应用效果。方法：选取2019年1月—2019年12月在我科进行规培的......
目的 探讨行为导向教学法联合多媒体教学在住院医师规范化培训神经内科教学中的应用效果.方法 选取2018年9月1日至2019年9月1日在......
目的:对规培医师进行阿片类药物使用的专题教育,改善阿片类药物在骨科不合理使用,提高围手术期镇痛的满意度.方法:间断选择不同批......
目的 探究PBL教学模式在儿童保健规培医师教学中的应用效果.方法 选取2017年1月—2019年6月于该院参与儿童保健规培的30名医师作为......
随着医学模式的转变以及社会医疗服务需求的变化,人们不仅需要医师具有高超的专业技能治疗患者的身心疾病,更需要医师能够对患者进......
如何针对住院医师规范化培训年度考核人数多,专业分散,培训年限不同等特点,更加全面、客观、真实、具体的在年度考核中真正考核出......
目的探讨正念在规培医师职业倦怠与社会支持之间的中介作用,为提高规培医师的工作热情和医疗服务水平提供科学依据。方法随机选取2......
目的探讨精准分层教学对提高重症医学规培医师临床救治能力和重症患者救治率的意义。方法回顾2015年10月—2020年12月108名规培医......
目的探讨单一症状整合教学联合Mini-CEX测评量表对规培医师的诊断能力的影响。方法将2017年7月—2019年7月在哈尔滨医科大学附属一......
目的探讨3D打印情景教学结合Sandwich教学法在脊柱外科规范化培训医师临床教学中的应用和教学效果。方法选择2018年1—12月期间在......
目的探讨学生标准化病人(student standardized patients,SSP)在中医脑病科实践教学中的应用。方法从广西中医药大学第一附属医院......
突如其来的新型冠状病毒感染肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情是对社区卫生防控体系和能力的一次大考,也给全科医师规范化培训(以下简称......
目的探讨钉钉平台辅助教学在麻醉科规培医师临床病例讨论教学中的应用效果。方法选取我科规培医师教学工作中临床病例讨论方法作为......
【摘要】 目的：評估和比较多学科综合治疗（multidisciplinary treatment，MDT）团队化培养模式与传统培养模式在培养乳腺外科医师乳腺癌......
目的：探析病案式基于问题的学习（PBL）教学法在神经外科规培医师临床教学中的教学效果。方法：将80名规培医师随机抽取分为实验组和对照......
我国脑血管疾病发病率呈上升趋势,致死致残率高,给患者家庭带来沉重的经济及精神负担。脑血管疾病临床上具有急性起病,病情重,进展......
目的分析案例教学法(CBL)在心内科住院医师规范化培训中的应用效果。方法将2015年1月至2017年12月在广州医科大学附属第二医院番禺......
目的选取上海交通大学医学院附属第九人民医院耳鼻咽喉头颈外科住院规培医师作为研究对象,在耳内镜技术结合虚拟解剖系统辅助下完......
住院医师规范化培训的开展,全面的了解常见病变的诊治。但是临床各科室有其特点,教学理念也不完全相同。本文从规培医师的共性问题......
目的,探讨基于不良事件的案例教学法对规培医师职业素养的影响;方法,选择在牡丹江医学院附属红旗医院进行规培学习的医师80例作为......
住院医师规范化培训是医学终身教育的重要组成部分,有利于提高医务人员医疗技术水平和医疗服务质量,具有承前启后的作用。由于我国......
目的评价基于病例的学习法(CBL)结合基于问题的学习法(PBL)的床旁示范教学查房模式在神经内科规范化医师培训临床教学中的应用效果......
目的：研究360度反馈法在提高医师职业素养中的效果。方法：研究对象选取我校3所教学医院2015级规培医师110名，采用随机数字法将其分为......
随着医学发展以及人们对于医疗保健需求的提高,对于医师职业素质的要求不断提高,在建设健康中国的背景下,医师的医学职业精神教育......
目的探究对妇产科规培医师实行临床思维能力培养过程中采取案例教学方法的使用效果。方法对2017年6月—2019年7月滨州医学院附属医......
就目前规培医生现状,提出规培医师需要加强预见性能力的培养,而案例式教学是一个有效的方法,能帮助规培医生迅速进入角色,快速提升......
目的:通过规培医师对翼状胬肉切除联合结膜移植术视频录像资料的自我评估,观察规培医师在基本显微手术技能的自信心和感知能力方面......
目的分析中医骨伤科的住院医师规范化培训效果,对中医住院医师规范化培训提供借鉴。方法 2017年5月—2018年1月,对研究生规培医师3......
目的探讨可视化技术辅助教学在重症医学科住院医师规范化培训中的应用效果。方法研究对象为2018年6月—2019年8月间南方医科大学珠......
目的:分析妇产科规培医师采用临床路径式教学法提高教学质量及满意度的效果.方法:选取我院2017年1月至2019年12月的42名妇产科规培......
目的探索基于微课系列翻转课堂模式在血液科规培医师中骨髓细胞学教学的应用效果。方法选择遵义医科大学附属医院2017年12月-2019......
目的探究形成性评价教学方法在规培医师重症监护室技能培训中的应用效果。方法选取海南医学院第一附属医院接受规培的外科住院医师......
住院医师规范化培训成为提高医生整体专业素养的必要途径。本研究探讨将以问题为基础的学习（PBL）教学联合多学科联合诊疗（MDT）模式应用......
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的主要形式。在超声医师规范化培养中，以岗位胜任力为导向，探索培养目标、教学管理、教学方法、......
目的探讨以问题为导向的＂模拟门诊＂教学法对提高规培医师接诊能力带教的效果。方法将30名规培学员分为试点组和对照组,每组15名。试......
随着住院医师规范化培训项目在全国范围内的推广和普及,各专业住院医师进行麻醉科轮转是完成住院医师规范化培训项目的内容之一。......
目的:探讨以多媒体教学(multimedia teaching,MT)、情景模拟教学(scenario simulated teaching,SST)、技能教学法(Skill-based tea......
住院医师规范化培训是临床医师毕业后继续教育的重要组成部分,是我国医学教育改革的一项新举措。对承担规培的科室来说,如何对专业......
目的探讨在急诊儿科培规医师教学培训中利用PBL结合微课的方法,提升急诊儿科规培医师临床诊疗能力。方法2019年1~6月期间在急诊儿......
目的:探讨微格教学法在神经外科外科规培学员教学培训中的效果。方法:选取在我院神经外科培训的规培医生64名,平均分成实验组和对......
我国的临床医学教育长期以来主要偏重于医学专业知识的教授和应用，在临床实践中忽略了规培医师与患者及其家属沟通交流能力的培养。......
良好的医患沟通是实现和谐医患关系的基础,也是提高规范化培训医师(简称规培医师)临床技能的重要内容。现从肾脏内科临床中医患关......
规范化培训是住院医师进入临床工作的第一个阶段,可以为住院医师今后从事临床工作打下坚实的理论和实践基础。风湿免疫病学作为涉......
