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我在讲了庄子心得之后，有人问我，“我离婚了，日子困难，该读什么书”，“我要高考了，我应该看哪段话”。这个问题孔子和庄子都回答不了，他们......
摘 要：《新课标》要求“小学生应具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和......
教学实录 一、复习导入，激发爱 师：这节课，我们继续学习—— （师生齐读课题） 师：通过上堂课的学习，我们知道，茉莉它—— 生......
书无新旧之分，凡是投缘的，都是好书。同样一本书，二十岁时读到和四十岁时才读到，意义不一样。年轻时读到的书，影响思想，塑造人格，决定道路......
读书，对于我们八十年代读大学的这一批人，似有一个从贫乏走向丰富而又产生危机的过程。这一渐变总让人感到应该说些什么，特别是当我读......
“给知识注入生命，知识因此而鲜活；给生命融入知识，生命因此而厚重。” ——题记 学生的主观能动性对于他们的学习是至关重要的......
我不是很容易就能养成好习惯的人。截至目前，还没能真正做到“早睡早起”和“规律锻炼”。当然，比起从前3点睡，现在1点睡肯定算良心作......
《情境教育三部曲》是李吉林老师的力作。我在李老师身边工作，不仅第一时间读到李老师的书稿，还见证了这套书的诞生。读这套书，我们还......
我读书不多，且读得慢。2008年在巢湖新华书店里买了一本《宋词鉴赏辞典》，至今只读到一半。动辄看到别人年均看书百多本，惊为神人，汗涔......
【摘 要】数学绘本主要是指基于学生的生活经验，通过绘画和少量文字呈现一个个小故事，以生动有趣、浅显易懂的故事形式给学生展示抽......
很多语文专家认为，“语文是人类生存发展的基础”，这句话阐释了语文教育对人的发展的重要性。北大教授钱理群提出，“从语文的基础性质......
【摘要】《语文课程标准》提出：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设......
书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一束玫瑰，沁人心脾；更像大海中的一盏航标，指引着人们前进的方向；还像一支多彩的画笔，给我的生活添......
我第一次接触《儒林外史》，是在初中三年级。 初中三年级，寒假，大雪封村，我把老师布置的寒假作业写完了，也把从学校里订的《中学生阅......
我生来惧怕黑夜，为了逃避黑夜，我从小学会了读大部大部的书。读书成了我命定的一种生存方式——逃避苦难和惩罚的方式。然而，近年来我......
月考又过去了，看着自己那不尽如人意的成绩，再想到未来的路，感觉有点迷惘，梦想似乎正离我越来越远。 妈妈对我的期望很高，希望我能考......
在一次画展上，看到一幅名为《青城天下幽》的作品，画中古树苍郁，崇山峻岭中有流瀑若隐若现地穿流其中，给深幽的山中带来了动的感觉;观......
在人类历史的长河中，汉字是不可或缺的瑰宝。它们整齐而又灵动，相互变换，便成了谜语；相当相对，便成了对联。在书法家的笔下，它们变化无穷......
我在农村出生，在山里长大。关于幼年最多的记忆，是跟着母亲挖野菜时，抬头望见的连绵的山。 后来我在村里读小学，开始识字，被课本里的......
打开《读书》第三期的目录，《研究中国历史到威尼斯？》，好熟悉的文字，我几乎叫出声来。翻阅正文，果然是还在美国读过的一篇文章。当时我......
毛泽东同志青年时代读书时，往往“采取‘高声朗诵’和‘密咏恬（tián）吟’相结合的方法。每读一文，总是反复诵读、吟咏，用心领会它的意......
龍少：1985年出生于陕西省西安市。2016年开始从事文学创作，有组诗见于《人民文学》《诗刊》《中国作家》等刊物，曾获诗探索·中国春泥......
摘要：教育的根本目的在于使学生成为情感丰富、思想深刻、品德高尚、人格健全的人。如果语文教学没有了想象，没有了美感，没有了心灵的......
人生不外乎过去、现在和未来。有人把这三段比作昨天、今天和明天。生活中，有的人喜欢回忆昨天，沉湎于经历过的得失悲欢之中：也有的人......
小学三年级，老师在班上读了几则成语故事。我觉得这些故事太有意思了，回家就让父母给我买了几本成语故事书反复读。小的时候，记住了故......
曹荐科，浙江省庆元县濛洲高级中学教师。 所谓诗性语文，就是以诗意情景、诗情表达、诗性体验唤醒学生内心沉睡的诗性感觉，让诗意与......
