课堂点评相关论文
摘要：提高课堂点评的针对性和有效性，对学生的回答作出客观、准确的评价，不仅是激发和调动学生学习积极性的重要方法，也是提高课堂教学......
【摘要】本文首先针对小学一年级看图写话教学任务开展的流程设计进行探讨，分别从备课以及教学层面来开展。在此基础上，重点探讨小学......
摘要：教师在课堂教学之中，组织学生主体循序渐进的开展认知探究活动，并对学生学习活动成效予以科学精准的指点，是其主导功效及其特性的......
课堂点评是教学过程的重要组成部分，中学数学课堂中教师对学生回答问题以后的点评是启发学生思维、激发学习兴趣的一种重要手段，而目......
摘 要:本文是对一堂公开课的反思,通过分析“任务引领”教学法,展现了当时备课与上课时以及课后的思考,同时也是笔者对这堂课的一......
“提质增效”这是新课程改革精神的一个中心要求.要提高高中数学课堂教学的有效性，有三个环节至关重要：导入，练习，课堂点评和总结.下面......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0295-02 近日，我有幸参加了以“发展与创新教育，促进师......
不知从何时起，阅读课堂中流行起一种特别的“交流”程式。这种程式在课改之初只是偶尔出现，后来便愈演愈烈，现在的公开教学几乎是逢课......
针对当前部分高职院校公共英语课堂中存在的课堂点评的普遍问题，结合多年的教学经验，提出相关的对策，目的是引起广大大学英语教育者的......
在新课改的大背景下，学生的学习方式发生了根本性的变化。“点评提升”作为如皋市活动单导学模式的一个重要．环节，往往因为时间的关系......
教师的课堂点评是考察学生学习效果，检验教学设计，改善教学过程，促进学生发展的有效手段。教师的课堂点评是课程实施的重要环节，直接影......
课堂点评是指教师以“点”和“评”的方式对学生的学习活动所进行的点拨和评价。有效的课堂点评应简洁准确，得当到位，既能提高学生的......
特级教师华应龙是我推崇的名师之一，我多次品读过他的教学案例及点评，如：“平均数”、“百分比”、“神奇的莫比乌斯图”，等等。前段时......
课堂点评对课堂教学有很大的影响。激励性评价能够激发学生的积极性、主动性。本文主要针对激励性点评对教学的诸多益处,简述了笔......
高效课堂是教师精讲点拨,学生静心学习、独立思考,学生间合作探究的有机结合.新课程理念倡导教师更好地组织学生自主学习、合作探......
传统小学作文教学模式较为单调，基本延续了教师布置要求、学生写作、教师全批全改、课堂点评的模式，学生在写作过程中兴趣不高，所写作......
教师课堂点评是模拟导游课中提高学生导游讲解水平的关键措施。但是如果教师在点评时不讲究方法、不注重点评细节,就会使学生不认......
课堂点评是教师对学生的学习活动进行评价的最直接、最快捷、使用频率最高、影响最大的一种方式,是课堂教学的有机组成部分。本文......
在过去很长一段评价历史中,“关于学习”的评价主导了教育评价的根本方向,它所关注的是学习的最终结果,服务的对象是除学生以外的......
